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下列化学方程式书写正确的是(  )
A、2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O
B、H2O2
 MnO2 
.
 
H2↑+O2
C、4Fe+3O2 
 点燃 
.
 
 2Fe2O3
D、6HCl+2Fe═2FeCl3+3H2
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.
解答:解:A、该化学方程式书写完全正确.
B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,正确的化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
C、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,正确的化学方程式为3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
D、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,正确的化学方程式为:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
故选:A.
点评:本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

甲烷在一定量的氧气中燃烧,测得反应前后各物质的质量如表:
物质 甲烷 氧气 二氧化碳 X
反应前质量/g 3.2 11.2 0 0 0
反应后质量/g 0 0 7.2 4.4 待测
下列判断不正确的是(  )
A、X不是该反应的催化剂
B、反应后X的质量为2.8 g
C、X中两种元素的质量比为1:2
D、反应中甲烷与氧气的化学计量数之比为4:7

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是(  )
A、紫色石蕊溶液B、氯化钠溶液
C、铁粉D、碳酸钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知一种铁原子,原子核内有26个质子和30个中子,则该铁原子的核外电子数为(  )
A、4B、26C、30D、56

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科目:初中化学 来源: 题型:

区分下列各组物质,所加试剂与操作方法正确的是
选项 待区分的物质 所加试剂与操作方法
A 固体高锰酸钾和碘 取少量固体加入汽油中,观察液体的颜色
B 碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液 取少量溶液分别滴入2滴无色酚酞试剂,观察溶液颜色
C 氮气和二氧化碳气体 取少量气体,用带火星的木条
D 食盐水和蒸馏水 取少量溶液分别测定溶液pH
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

有两种外观类似黄金的①Cu-Zn合金和②Cu-Ag合金制品,若实验室只提供一瓶稀硫酸和必要仪器.
(1)你认为能测出合金
 
(填序号)中铜的质量分数;
(2)取上述(1)中的合金粉末20g放入烧杯中,加入50g的稀硫酸,恰好完全反应,测得烧杯内剩余物的质量为69.8g.
求:①氢气的质量
②该合金中铜的质量分数
③稀硫酸中溶质质量分数
④反应后所得溶液中溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了确定某不纯的硝酸钠溶液中所含杂质的成分.一同学设计了如图实验:
请回答下列问题:
(1)白色沉淀A的化学式为
 
,I、Ⅱ为
 
操作.
(2)无色溶液B中加Na2CO3溶液,反应的化学方程式为
 

(3)经分析,原溶液中的杂质由一种或几种物质组成.杂质的成分可能是(填写三种即可)①
 
 
 ③
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图回答问题.

(1)实验室用高锰酸钾制取制氧气的发生装置是
 
,该反应的化学方程式为
 

(2)选择气体收集方法时,必须考虑的气体性质有
 
(填序号).
①颜色          ②密度          ③溶解性        ④可燃性
(3)某同学连接A、F、G进行实验,A中所加药品不同,G中所加药品相同.
①若实验时F中蜡烛熄灭,G中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为
 

②若实验时F中蜡烛燃烧更旺,G中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为
 

③G中溶液变浑浊的化学方程式为
 
,将G中的白色浑浊物从液体中分离出来的操作名称是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学反应有着广泛的应用.
(1)不能用铁质容器存放硫酸铜溶液,因为铁与硫酸铜溶液会发生化学反应,此反应中铜元素的化合价由
 
变为
 

(2)人的胃液里含有胃酸,若胃酸分泌过多会引起胃病.服用“胃舒平”(主要成分是氢氧化铝)可缓解病痛.则该药用于治疗的化学原理是(用化学方程式表示)
 

(3)
①尿素由
 
种元素组成,属于
 
(填“氮”、“磷”或“钾”)肥.
②生产尿素的反应中,A与B的质量比为
 

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