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(7分+4分奖励分)我们知道,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,其反应用化学方程式表示为:                                          ;王天然同学查阅资料发现:氢氧化钠与氢氧化钙性质十分相似,也能与二氧化碳发生反应,但此反应无明显实验现象,其反应的化学方程式为:CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O。她为了能证明氢氧化钠与二氧化碳在溶液中确实发生了反应,设计了如下方案。请你将她设计的方案补充完整:
 
实验步骤和方法
实验现象
实验结论
启示
方案1
向一个软塑料瓶中充满二氧化碳,再注入少量氢氧化钠溶液,盖紧瓶盖,摇动塑料瓶。
 
 
从反应物二氧化碳的减少(压强减小)来判断反应的发生
方案2
 
 
 
从生成物碳酸钠的存在来判断反应的发生
【反思】方明同学认为王天然同学设计的方案1中,不能得出二氧化碳与氢氧化钠是否确实发生了反应,理由是什么?请你进一步设计实验把王天然的方案1补充完整。
(注意:若答对本小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。) 
【理由】                                                           
                                                                
                                                                
                                                                
【设计实验】                                                    
                                                                
                                                                
                                                                
CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O(2分)
  
实验步骤和方法
实验现象
实验结论
启示
方案1
 
塑料瓶变瘪
氢氧化钠与二氧化碳发生了反应
 
方案2
向氢氧化钠溶液持续通入二氧化碳,一段时间后,再向此液体加入稀盐酸.
液体中有气泡产生
氢氧化钠与二氧化碳发生了反应
 
 理由是:将一个软塑料瓶中充满二氧化碳,再注入水,盖紧瓶盖,摇动塑料瓶,塑料瓶也能变瘪。因为二氧化碳能溶于水,且在溶于水的同时,也能与水发生反应,使瓶内气压减小。(1分)
进一步设计的实验为:将两个同样大小的软塑料瓶中分别充满二氧化碳,再分别注入等量的水和氢氧化钠溶液,盖紧瓶盖,摇动塑料瓶,比较塑料瓶变瘪的程度。(3分)

试题分析:石灰水是Ca(OH)2的水溶液,与CO2反应生成难溶物CaCO3和H2O,其化学方程式为CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O;
方案1:二氧化碳与氢氧化钠反应会使软塑料瓶内压强减小,瓶子变瘪,从而证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应;
方案2:碳酸钠与稀盐酸反应有二氧化碳气体生成,产生气泡,NaOH与稀盐酸反应生成氯化钠与水,无现象,从而证明两者发生了反应;
[理由]由于二氧化碳能溶于水且与水反应,也能导致软塑料瓶内压强减小,瓶子变瘪。
[设计实验]可以通过二者的对比实验,通过比较两实验软塑料瓶变瘪的程度来证明。
点评:对于某些化学反应现象不明显或不足以说明问题时,要千方百计通过设计出具有明显现象的实验,来准确推知和认识化学反应。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(5分)化学小组同学用下图所示装置(夹持仪器已略去)做兴趣实验。分液漏斗及C装置中所盛放的溶液相同,B、C装置中盛放的溶液足量,气球中装有少量的白色固体粉末。

(1)打开分液漏斗的活塞和玻璃塞,使A装置与大气相通,将气球中的少量粉末全部倒入C中,可以观察到C装置中有无色气泡逸出,白色固体消失,气球微微鼓起,B中溶液变浑浊。产生上述现象的原因是           (用化学方程式表示)。
(2)待上述反应结束后,从分液漏斗注入足量的溶液,关闭活塞和玻璃塞。B装置中的现象及产生此现象的原因是                 。请将下表中的试剂补充完整。
 
A
C /分液漏斗
气球中粉末
试剂
Mg
 
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(8分)化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题。
 
A                 B          C
(1) A实验:把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有                       和          的性质,因此二氧化碳在实际生活中可用于灭火。
(2) B实验:有关反应的化学方程式为         ;烧杯中热水的作用是使白磷与空气隔绝和        ;通过该实验可得出燃烧需要三个条件:①可燃物②可燃物与         接触③温度达到         的结论。
(3) C实验:试管③实验的目的是探究铁钉在        的情况下是否生锈;试管①中的铁钉与水面接触的一圈最容易生锈,其原因是___________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)小明从超市购买了一些食品,发现生产厂家为了延长食品的保质期进行了不同的处理:   
                                                 
⑴有的采用真空包装,有的则采用充气包装,其中的气体应具有的化学性质是       (回答一条即可)。
⑵放置一包硅胶,在生产硅胶时用到硅酸钠(Na2SiO3),其中Si元素化合价为     
⑶放置一包生石灰,其作用是(用化学方程式表示)        
⑷放置一包还原铁粉(为灰色或黑色粉末),又称“双吸剂”,它吸收的两种物质是        ,检验使用一段时间后的 “双吸剂”是否仍然有效的方法为        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(5分)老师用右图所示装置为同学们做了一个实验。A装置中装有体积比约为3:1的空气和二氧化碳的混合气;B装置中盛有足量铁粉;C装置中盛有足量的稀盐酸。

(1)关闭活塞K,当将A装置中胶头滴管里足量的浓氢氧化钠溶液挤入瓶中,可以观察到A装置中的现象是      ;A装置发生反应的化学方程式为      
(2)立即打开活塞K,一段时间后,关闭活塞K。B装置中发生反应的化学方程式为      ;在整个实验过程中,可以观察到装置B、C中的实验现象是       。
(3)C装置的作用是      (填字母)。
a.提供药品   b.控制气体总量   c.调节装置内的压强   d.可用来储存气体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

小明设计了趣味实验装置(见右图),其气密性良好。若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生,则A中加入的固体和液体可能是
A.二氧化碳和石灰水
B.石灰石和稀盐酸
C.二氧化锰和过氧化氢溶液
D.二氧化硫和高锰酸钾溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(9分)小远通过查阅资料知道了牙膏的主要成分。它将一定比例的碳酸钙粉末和食盐倒入小烧杯中,然后加入适量甘油(保湿剂)、甜味剂和香精等,搅拌均匀后制得牙膏。
(1)牙膏是          (填纯净物、混合物)。
(2)小远测定自制牙膏及其他清洁用品的pH,记录如下:
物质
自制牙膏
洁厕灵
油污净
pH
8
2
12
自制牙膏显           (填“酸性”、“碱性”、“中性”),洁厕灵可使紫色石蕊试液变成    _______色。
(3)下表列出了三种牙膏摩擦剂所属的物质类别。
 
两面针牙膏
珍珠王牙膏
中华牙膏
摩擦剂
氢氧化铝
碳酸钙
二氧化硅
摩擦剂的物质类别
(指酸、碱、盐、氧化物)
 
 
 
(4)牙膏中的摩擦剂之一碳酸钙可以用石灰石来制备。某学生设计了一种制备碳酸钙的实验方案,其流程图为:
石灰石生石灰石灰水  碳酸钙
请写出上述方案中有关反应的化学方程式:
                                                                  
                                    

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(4分)某同学设计了如图所示的实验探究酒精中所含元素的种类。

点燃酒精灯,在火焰上方罩一个冷而且干燥的漏斗,将导气管插入盛有澄清石灰水的烧杯内,观察到漏斗内壁有          出现;澄清石灰水         。综合上述实验。说明酒精中一定含有                两种元素。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

实验探究对人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同实验中:
(1)用             的方法收集人体呼出的气体。
(2)实验步骤、现象及结论如下表
实验步骤
实验现象
分析现象及结论
取一瓶呼出的气体和一瓶空气,分别滴入澄清的石灰水,振荡
 
           
          
人体呼出的气体中,二氧化碳的含量高于空气中二氧化碳的含量。
取一瓶呼出的气体和一瓶空气,     
          
燃着的小木条在呼出的气体中立即熄灭,在空气的瓶中持续燃烧了一会儿再熄灭
人体呼出的气体中,
           
           
取两片干燥的玻璃片,其中一片放在空气中,向另一片呼气
 
           
人体呼出的气体中,
           
(3)此实验的探究方法是                                

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