生活中常见物质的性质制法等是化学研究的重要内容。
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(1)化合反应发生后,生成物肯定不会是______(填“单质”或“化合物”)。
(2)①钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,化学方程式为______。
②如图1实验仪器中不能用于加热的是______(填字母代号)。
a.烧杯 b.量筒 c.试管 d.蒸发皿
(3)某化学小组选用图1装置和药品进行探究实验。
①A中反应的化学方程式为______。
②若用如图1装置制取并收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体,请你选择合适的装置并写出导管口连接的顺序______。
(4)如图2装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验,并检验生成的气体产物。
①B装置玻璃管里可观察到的现象是______。
②C装置中反应的化学方程式为______。
(5)将30.6g氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的固体混合物装入试管中,加热制取氧气,同时生成氯化钾。待反应完全后,将试管冷却,称量,可以得到21.0g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量分数______。
科目:初中化学 来源:四川省宜宾市二片区2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:单选题
下列实验方案中,设计合理的是( )
A. 用过滤的方法将硬水进行软化
B. 用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳
C. 加稀盐酸检验氢氧化钠固体是否变质
D. 用闻气味的方法区别氧气和二氧化碳
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科目:初中化学 来源:西藏安多县中学2019届九年级下学期第一次调研化学试卷 题型:科学探究题
小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度,于是他对所得的溶液的酸碱性进行了探究。
[探究目的]探究所得溶液的酸碱性
[提出猜想]所得溶液可能呈碱性,也可能呈____性,还可能呈_____性。
[实验验证]
实 验 操 作 | 实 验 现 象 | 结 论 |
用试管取该溶液1mL~2mL,滴入1滴~2滴无色酚酞试液,振荡 | 无色酚酞试液变 ____________ | 溶液呈碱性 |
无色酚酞试液不变色 | 溶液呈_______ |
[分析与思考]
(1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是______(填写微粒符号),为避免碱性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入________溶液,直到不再产生沉淀为止。然后过滤,把滤液倒入蒸发皿中加热,得到氯化钠晶体,该过程涉及的化学反应的方程式为____。
(2)若无色酚酞溶液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出以下方案:
方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到_____,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性。
方案二:取样,加入金属锌,若有气泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为____;若无明显现象,则呈中性。
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科目:初中化学 来源:西藏安多县中学2019届九年级下学期第一次调研化学试卷 题型:单选题
收藏家收藏的清末铝制品至今保存十分完好,该艺术品不易锈蚀的原因( )
A. 铝的氧化物容易发生还原反应
B. 铝不易氧化
C. 铝易氧化,但铝表面的氧化铝具有保护内部铝的作用
D. 铝不易发生化学反应
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科目:初中化学 来源:西藏安多县中学2019届九年级下学期第一次调研化学试卷 题型:单选题
如果把厨房中的①食盐、②料酒、③豆油、④白糖、⑤面粉、⑥面酱分别放入水中充分搅拌,能够得到溶液的是( )
A. ①②④
B. ①②⑥
C. ④⑤⑥
D. ③⑤⑥
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科目:初中化学 来源:河南省濮阳市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:填空题
天然气的主要成分完全燃烧的化学方程式为_____;4.6g某纯净物X在O2中完全燃烧,生成8.8gCO2和5.4gH2O,则X中氧元素的质量为_____。
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科目:初中化学 来源:河南省濮阳市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:单选题
向盛有稀盐酸的烧杯中逐滴加入NaOH溶液,测得烧杯中溶液的pH变化如图所示,下列说法正确的是( )
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A. a点所示的溶液中含有的溶质是NaOH和NaCl
B. b点所示的溶液能使紫色石蕊溶液变红
C. c点表示NaOH和稀盐酸恰好完全反应
D. a、b、c所示的溶液中都含有Na+、Cl﹣
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科目:初中化学 来源:宁夏2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:实验题
实验室部分装置如图1所示,请回答下列问题。
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(1)实验室用装置A制取氧气,发生反应的化学方程式为_____。
(2)若要制备几瓶CO2,并在制取过程中便于补充稀盐酸发生装置应选择_____(填字母)。
(3)用装置F收集氧气时,验满的方法是_____。
(4)实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液的方法制取并收集纯净的N2时,应选择的装置组合是_____(填字母)。
(5)小明选用片状的鸡蛋壳和食醋反应来制取二氧化碳,并利用矿泉水瓶、玻璃杯,橡皮塞,导管,止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置。
①比较甲,乙装置,甲装置的优点是_____(填字母,下同)。
A 反应过程中可以添加固体药品
B 可以控制反应的发生与停止
②选用甲装置还可以进行的实验是_____。
A 块状的胡萝卜与过氧化氢溶液制氧气
B 氯酸钾固体制氧气
C 粉末状的锌与稀硫酸制氢气
D 浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳
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科目:初中化学 来源:广西北部湾经济区六市2019届九年级下学期4月中考模拟化学试卷 题型:单选题
用分子的观点分析“湿衣服晾干”的原因,合理的是( )
A. 水分子分解 B. 水分子的体积变小
C. 水分子不断运动 D. 水分子之间有间隔
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