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铝、铜、铁是生活中常见的金属。
(1)铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能的原因是                   。
(2)用铜制电线主要是利用铜具有良好的         性。
(3)铁制品锈蚀,实际上是铁跟空气中的        发生了化学反应。焊接铁制品时,通常先用稀盐酸除去其表面的铁锈,反应的化学方程式为         。防止铁制栏杆锈蚀的一种方法是          
铝在空气中氧化表面形成致密的氧化物薄膜;导电性;水、氧气
Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O  刷漆
分析:(1)根据铝在空气容易形成致密的氧化物,因此抗腐蚀性能很好,进行解答;
(2)根据金属有导电性,进行解答;
(3)金属铁的锈蚀条件:铁与氧气、水同时接触就会生锈;
根据书写方程式的步骤:写配注等,写出反应方程式;
根据防止铁制品生锈(即铁锈蚀的防护)的常用措施进行解答.
保持其表面的洁净、干燥;在铁制品表面涂上一层保护膜;例如,机械零件等表面涂油,家用电器、自行车车架、钢窗等表面刷漆,等等.
解:(1)根据铝在空气容易形成致密的氧化物,所以铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能的原因是:铝与空气中的氧气反应,表面形成致密的氧化铝薄膜;
故答案为:铝与空气中的氧气反应,表面形成致密的氧化铝薄膜;
(2)根据金属有导电性,所以用铜制电线主要是利用铜具有良好的导电性;故答案为:导电;
(3)金属铁的锈蚀条件:铁与氧气、水同时接触就会生锈;
根据书写方程式的步骤:写配注等,用稀盐酸除去其表面的铁锈反应方程式为:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
根据防止铁制品生锈的常用措施可知,防止铁制栏杆锈蚀的一种方法是:刷漆;
故答案为:水、氧气;  Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O; 刷漆.
点评:本题考查学生对金属的性质及金属锈蚀的条件及其防护措施的理解与在解题、生活中应用的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(10分)钢铁是使用最多的金属材料。
(1)生铁和钢都是铁合金,其中含碳量较高的是_______________。
(2)人们大量使用的是铁合金而不是纯铁,这是因为铁的合金具有更多优良性能,例如钢比纯铁硬度      (填“大”或“小”)。
(3) 下图所示是液态二氧化碳灭火器,请回答下列问题。
                      
①图中所标物质中属于有机材料的是________________(只写一种)。
②加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火。其原理是___   ______和  ________。
③在钢瓶表面涂油漆的作用是____________        _______。
④赤铁矿是炼铁的主要原料,写出用CO和赤铁矿炼铁的化学方程式                
(4) 下图是有关物质转化关系的示意图,其中A和D均为碳酸盐,G是最常用的溶剂。则下列转化没有涉及的基本反应类型是____________        _______。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)有一种新型的食品保鲜剂——泡沫铁粉,是将铁粉包裹在多孔泡沫塑料袋里做成的。食品罐里有了它,食品的保存期就大大的延长了。
(1)铁粉对食品具有优良保鲜作用的原因是(填序号):       
A.铁是化学性质很稳定的金属
B.铁粉生锈时吸收水分,促使食品保持干燥
C.铁粉生锈时吸收氧气,防止食品发生缓慢氧化
(2)生铁是     的合金,使用铁锅炒菜能为人体提供造血所需的微量元素铁元素,但铁锅较易生锈,日常生活中防止铁锅生锈的方法是:                  

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(2011年福建龙岩,11题)生活中许多常用器具都是搪瓷器具。搪瓷是指在钢铁坯体表面涂上陶瓷,经高温烧结而成,这不仅使器具美观,且能对内部钢铁坯体起保护作用。
(1)搪瓷属于             
A.金属材料B.无机金属材料C.合成材料D.复合材料
(2)发生碰撞时,搪瓷器具表面的陶瓷易脱落,破损后露出的坯体易生锈,为延长破损搪瓷器具的使用寿命,可采用的一条补救措施是                                  
(3)酸菜鱼(汤汁显较强的酸性)是某地特色菜,出锅时通常用搪瓷器具而不用不锈钢盆具盛装,主要原因是                                      

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2011年湖南株洲,18题) 金属单质家族四兄弟W、X、Y、Z,不小心掉入稀盐酸池,神情如图所示:

则W、X、Y、Z的金属活动性顺序为(    )
A.X>W>Z>YB.Z>X>W>YC.W>X>Y>ZD.Y>Z>X>W

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列对金属和金属材料的认识中,错误的是(  )
A.生铁和钢的性能完全相同B.铁粉作双吸剂和铁生锈的原理相同
C.赤铁矿的主要成分是Fe2O3D.回收废旧金属有利于节约金属资源

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列图像能正确反映对应叙述关系的是                               (   )
A.图A表示一定量的木炭还原氧化铜,剩余固体质量与反应时间的关系
B.图B表示t℃时向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾,溶质质量分数与加入量的关系
C.图C表示一定量的稀硫酸与过量锌粒反应,溶液的质量与反应时间的关系
D.图D表示向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠,沉淀质量与加入量的关系

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

金属与人类的生产生活息息相关.
①自然界中除了陨石外难以找到单质铁,这是因为较活泼的金属元素往往以______(填“化合”或“游离”)态存在于自然界.
②古人在孔雀石上烧烤食物时无意中获得铜,其中涉及木炭与氧化铜的反应,该反应的化学方程式为______,其中的还原剂是______;我国是最早使用胆铜法炼铜的国家,其反应原理是:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4,该反应利用了铁的金属活动性比铜______(填“强”或“弱”).
③为了从废弃黑色铜丝(表面有黑色氧化铜)中回收金属铜,现制定甲、乙两种实验方案.

Ⅰ.甲方案的硬质玻璃管中可观察到的实验现象是______,氢氧化钠溶液的作用是______.
Ⅱ.乙方案中发生反应的化学方程式为______,反应后烧杯内溶液的溶质为______.
Ⅲ.理论上,方案______(填“甲”或“乙”)最终所得铜的质量较大.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

(12分)以下是甲、乙两同学对有关镁与盐酸反应的系列研究。
研究一:镁与盐酸反应过程中的能量变化以及反应速率的变化:
(1)反应中试管外壁发烫,说明镁与稀盐酸反应是   反应(填
“吸热”或“放热”)。
(2)实验测得镁片产生气体的速率(v)与时间(t)的关系如图所示,
则t1~t2时间内反应速率逐渐加快的主要原因是     

研究二:反应后所得溶液的酸碱性探究:
(3)甲同学反应后用pH试纸测定试管中溶液的酸碱性,发现pH小于7,说明甲同学所得溶
液呈   性(选填“酸”“碱”或“中”)。
甲同学:猜想Ⅰ:稀盐酸过量,使溶液pH小于7;猜想Ⅱ:氯化镁溶液pH小于7。为
验证猜想,甲同学需测定   溶液的酸碱性,实验表明该溶液显弱酸性。
(4)乙同学重复甲同学实验时,发现反应后所得试管中溶液pH大于7。发现实验与甲同学实
验不同的是,反应后的试管中镁条有剩余。乙同学猜想可能是镁与热水反应生成了碱性
物质。乙同学为验证猜想,在滴有两滴酚酞的热水中放入一段打磨过的镁条,观察到溶
液很快变为红色,同时还观察到镁条表面有气体生成,收集并点燃该气体,发现能燃烧,
请根据实验现象写出镁与水反应的化学反应方程式    
(5)金属氯化物溶液pH值大小与金属的活动性有关,如氯化钠溶液显中性,氯化镁溶液显弱酸性,则氯化钾溶液显   性。
(6)活泼金属能与水在一定条件下反应。实验发现钠与冷水剧烈反应,产生大量的气体。由
此可见金属与水反应与金属的活动性顺序   (填“有关”或“无关”)。
研究三:金属活动性强弱与原子结构的关系:
下图为镁原子、钙原子和钡原子结构示意图。已知其中Ba的活动性最强,据此推测,金属的活动性除与原子的最外层电子数有关,还与   有关。

研究四:确定镁条的成分:
称取3.2g表面被氧化的镁条, 放入100g稀盐酸中恰好完全反应,生成气体0.2g。求:
(7)此镁条中金属镁的质量。(写出计算过程,共3分)
(8)反应后所得溶液中溶质的质量分数   。(计算结果保留一位小数)

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