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    早在西汉时期的《淮南万毕术》中就记载“曾青得铁则化为铜”，成为现代湿法冶金的先驱。现有含1、6kg硫酸铜的工业废液，加入铁粉回收铜，请计算：

    （1）硫酸铜中铜元素的质量分数。

    （2）理论上与硫酸铜反应消耗铁粉的质量。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：四川省达州市达川区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：填空题

    根据下列粒子结构示意图，回答问题。

    （1）图A、B、C、D四种粒子共表示______种元素。

    （2）D原子在化学反应中易填______（“得到”或“失去”）电子，元素A位于元素周期表的第______周期。

    （3）如图从A至F中达到相对稳定结构的是______。

    （4）E粒子带1个单位负电荷，则X______。

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    科目：初中化学 来源：山东省临沂市临沭县2019届九年级上学期期末质量监测化学试卷 题型：科学探究题

    某校清华班的同学做验证铁、铜、银的金属活动性顺序的实验，用到的药品有铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液。实验结束后，化学兴趣小组的同学欲对该实验的废液进行探究，请你一起参与。

    （提出问题）废液中含有什么物质？

    （表达交流）

    （1）小明通过观察，认为废液中一定含有硫酸铜。他观察到的现象是______________________；

    （2）小红通过分析，认为废液中一定含有硫酸亚铁，她的依据是铁与____________（填一种物质名称）反应，生成硫酸亚铁；

    （作出猜想）小华认为废液中还可能含有硫酸

    （实验探究）

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    小华将少量的锌粒放入试管中，向其中加入少量废液

    没有__________ 生成

    废液中不含硫酸

    通过分析与实验，同学们得出废液中含有硫酸亚铁、硫酸铜。

    （拓展应用）

    （1）若将废液中的溶质全部转化为硫酸亚铁，应向废液中加入过量的_____________，写出该反应过程中的化学方程式_____________________；

    （2）反应完全后过滤，滤渣中物质为__________________________（填化学式），滤液中溶质为硫酸亚铁。

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    科目：初中化学 来源：山东省临沂市临沭县2019届九年级上学期期末质量监测化学试卷 题型：单选题

    对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，错误的是（ ）

    A. CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用

    B. 通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水

    C. CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

    D. 一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

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    科目：初中化学 来源：山东省临沂市临沭县2019届九年级上学期期末质量监测化学试卷 题型：单选题

    下列客现事实对应的微观解释正确的是

    A. 公园里闻到花的香味——分子不断运动

    B. 把液化气压缩进钢瓶——分子体积变小

    C. 电解水得到氢气和氧气——水由氢分子和氧分子构成

    D. 金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子结构不同

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    科目：初中化学 来源：安徽省桐城市2019届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型：填空题

    下表是学校餐厅为学生提供的对应物品所使用的材料，据此回答下列问题。

    物品

    筷子

    餐盘

    餐桌

    餐椅

    材料

    竹子

    不锈钢

    不锈钢

    塑料

    （1）以上材料中属于有机合成材料的是______，含有的金属元素是______（写一种即可）。

    （2）用洗涤剂清洗餐具及餐桌上的油污，是利用了洗涤剂的______作用。

    （3）百炼成钢（将烧红的生铁在空气中反复捶打），生铁转化为钢的化学方程式______。

    （4）学校的餐桌、餐椅不仅外形美观，材料轻便、牢固，更重要的是要考虑学生的身体健康，由此你对化学与人类生活的关系有何感想______。

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    科目：初中化学 来源：安徽省桐城市2019届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    下列实验基本操作正确的是（ ）

    A. 加热液体 B. 闻气味

    C. 稀释浓硫酸 D. 验满氧气

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    科目：初中化学 来源：陕西省2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题

    小花同学发现自己的铜制眼镜框表面出现了绿色的铜锈。为了弄清铜绿的组成和铜生锈生成铜绿的条件，小花与她们的化学实验小组进行了如下探究实验：

    （一）探究铜绿的组成。

    （查阅资料）“铜锈”主要成分是Cu2(OH)2CO3（俗称铜绿）；铜绿受热易分解。

    （实验设计）

    ①小花同学从铜制眼镜框上取下适量的干燥铜绿，按图所示装置进行实验。在实验过程中，观察到：试管口有水珠出现，说明了铜绿中含有_________元素；澄清石灰水变浑浊，说明了铜绿中含有________元素。

    ②小阳取下少量试管内反应后的剩余物，放人另一支试管中，滴入稀硫酸，充分反应后，溶液变蓝色，说明铜绿中含有___________元素。

    （实验结论）③______________________________________________________________________________。

    （二）探究铜生锈的条件。

    （查阅资料）1铜绿受热会分解成三种氧化物。

    ①写出铜绿分解的化学方程式为_______________________________________________________________。

    2碱石灰主要成分是氢氧化钠和氧化钙固体的混合物，实验室常用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体、常用碱石灰除去二氧化碳气体和水蒸气。

    （实验设计）借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验，小平设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验，实验如下图所示将四小块铜片分别按下图所示放置一个月，观察现象如下：

    实验装置

    实验现象

    铜片不生锈

    铜片不生锈

    铜片不生锈

    铜片生锈且水面附近锈蚀最严重的

    （实验结论）②铜生锈是铜与氧气、___________、__________等物质共同作用的结果。

    （反思应用）③写出防止铁或铜等金属制品生锈的两种不同原理的方法__________________________________________________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：湖北省荆州市洪湖市2019届九年级下学期第一次调研考试化学试卷 题型：单选题

    下列实验基本操作中，正确的是（　　）

    A. 氧气验满 B. 加热液体

    C. 滴加液体 D. 收集二氧化碳

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