Question

请结合下列实验室制取气体的常用装置，回答有关问题．
（1）写出图中标有字母的仪器名称：a________．
（2）用A、E组合可制取一种气体，反应的化学方程式________．
（3）某同学欲用G装置代替D装置，用排水法收集一种难溶性气体，该同学使用G装置的方法是________．
（4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是________．

Answer 1

解：（1）依据实验室常用仪器的认识可知图中标有字母的仪器名称是长颈漏斗，故答案为：长颈漏斗；
（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为：2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
故答案为：2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）根据水的密度比气体大，将G装满水，让气体从c端通入，将水排出，从而收集到气体；
故答案为：先将G装置装满水，气体从c端通入；
（4）分液漏斗代替长颈漏斗，当橡皮夹夹紧后，反应生成的气体停留在试管内，压强增大，将孔隔板向上推，使固液反应物分离，反应停止，优点是：可随时控制反应的发生和停止，以及反应的速度；
故答案为：可控制反应的发生和停止，以及反应的速度．
分析：（1）依据实验室常用仪器的认识解答本题；
（2）根据图示用A、E组合可制取一种气体，实验室用加热高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式可写出；
（3）根据水的密度比气体大，将G装满水，让气体从c端通入，将水排出，从而收集到气体，进行解答；
（4）分液漏斗代替长颈漏斗（可随时控制反应的发生和停止，以及反应的速度）；当橡皮夹夹紧后，反应生成的气体停留在试管内，压强增大，将孔隔板向上推，使固液反应物分离，反应停止，进行分析解答本题．
点评：本题考查学生对气体制取的反应装置的选用，收集装置选用的掌握和应用，及化学方程式的书写．