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(2011年江苏无锡,35题)钢铁是使用最多的金属材料。在今年的化学活动周中,某校兴趣小组的同学在老师指导下做了二个有关铁的实验。
实验一:用干燥纯净的一氧化碳还原氧化铁
实验装置如下图:

其中A是实验室用草酸(H2C2O4)和浓硫酸加热制取一氧化碳的气体发生装置,反应的化学方程式是:。请回答下列问题:
(1)B装置中发生反应的化学方程式是                                     .
(2)C装置无明显现象,C装置的作用是                                     。
D装置中浓硫酸的作用是                                              。
(3)E装置中的实验现象是                                        
(4)F装置的作用是                                                 。
实验二:铝粉和氧化铁粉末反应(铝热反应)
实验装置如下图:

图中纸漏斗由两张滤纸折叠成漏斗状套在一起,使四周都有四层,点燃镁条后观察到的现象:镁条剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,纸漏斗的下部被烧穿,有熔融物落入细沙中。
实验后老师作了如下提示:实验中镁条和氯酸钾的作用是提供反应所需的高温条件,铝粉和氧化铁粉末在高温条件下的反应叫铝热反应,属于置换反应,该反应常用于焊接钢轨。请写出该反应的化学方程式                     。该反应中单质铝与一氧化碳有相似的         (填“氧化”或“还原”)性。
实验后同学们对金属与金属氧化物间的反应产生兴趣,激发了探究热情。
【提出问题】任何金属与金属氧化物在高温条件下都能反应吗?
同学们在请教老师后设计了如下实验方案并进行了探究。
【实验方案】
实验组别
实验操作
实验现象
结论
实验1
取Zn、CuO粉末的均匀混合物于密闭容器中,高温加热。
向冷却后的固体中加入足量的稀盐酸。
黑色粉末变成      
固体部分溶解,有气泡产生,水溶液呈无色。
Zn和CuO能发生置换反应。
实验2
取Mg、CuO粉末的均匀混合物于密闭容器中,高温加热。
向冷却后的固体中加入足量的稀盐酸。
发生爆炸,黑色粉末变成红色。
固体部分溶解,有气泡产生,水溶液呈   色。
 
实验3
取Cu、Fe2O3粉末的均匀混合物于密闭容器中,高温加热。
粉末无变化
Cu、Fe2O3不能反应。
 
【实验总结】金属与金属氧化物在高温条件下有些能反应,有些不能反应。
【反思拓展】金属与金属氧化物在高温条件下反应的规律和金属与     的反应相似。
实验一  (1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O    
(2)证明二氧化碳已被完全吸收   干燥一氧化碳气体 
(3)红色粉末变成黑色     
(4)证明反应生成了二氧化碳    尾气处理 
实验二
2Al+Fe2O3高温 2Fe+Al2O3      还原      红     无   
镁与氧化铜能发生置换反应       盐溶液解析:
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(2011年江苏无锡,36题)在烧杯中加入2.14g久置的铝箔,再滴加稀硫酸,放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如右图所示。请回答下列问题:
(1)产生氢气    g,刚开始滴加稀硫酸没有氢气放出的原因是              
(2)所滴加的稀硫酸中溶质的质量分数。
(3)铝箔中铝元素的质量。

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(1)写出图中仪器a、b的名称 a         ,b         
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是                         。应选择的气体发生装置是        ,气体收集装置是               
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是                  ,应选择的发生装置是       ,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管     (填①或②)通入。
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是        

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回答下列问题:
(1)氯气、氢氧化钠在工业上有广泛的用途。下列关于氢氧化钠的描述中,错误的是  

A.能去除油污,可做厨房清洁剂B.易溶于水,溶解时放出大量的热
C.水溶液能使石蕊溶液变红D.可用作某些气体的干燥剂
(2)操作②的名称是           ,操作④的名称是             
(3)操作①②间除杂质时所加的三种试剂是NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液(均过量),其顺序要求是:Na2CO3溶液必须在BaCl2溶液之        (填“前”或“后”)加入。有同学提出用        溶液代替BaCl2溶液可达到同样的目的。
(4)电解饱和NaCl溶液的化学方程式是                                      。
(5)该流程中可以循环利用的物质是                 。

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(2011年江苏无锡,29题)右图为日本福岛核电站泄漏事故图解。

(1)地震发生后因断电海水冷却系统停止工作,反应堆温度过高使水蒸气与钢壳反应生成四氧化三铁和氢气,该反应的化学方程式是                             。

(2)高温条件下氢气和空气混合爆炸,这一爆炸过程属于     (填“物理”或“化学”)变化。爆炸引起核泄漏,造成铯137散逸到空气中。铯的核电荷数是55,则铯的质子数是      。

(3)下列说法错误的是       。

A.科学、安全地利用核能              

B.充分利用风能、地热能和太阳能

C.尽可能多使用石油、煤等化石能源   

D.寻找可循环利用的生物能源

 

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 (1)硫在氧气里燃烧:                                      ,(        )反应。

 (2)过氧化氢溶液中加入二氧化锰:                         ,(        )反应。

 (3)氢氧化钠溶液中加入稀盐酸:                                     。

 (4)澄清石灰水和碳酸钠溶液混合:                         ,(        )反应。

 

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