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【题目】某氯化钾样品中含有少量氯化钙和氯化镁。以下是除去氯化钾样品中少量氯化钙和氯化镁的流程:

请回答:

1)氯化钾样品的提纯

KOH溶液与欲除去的杂质所发生反应的化学方程式是_____

②加入过量试剂A”可除去氯化钾样品中的氯化钙,反应的化学方程式是_____

③加入适量试剂B”的目的是_____

操作1”中要用到玻璃棒,其作用是_____

2)用提纯的KCl固体配制200g10%KCl溶液,需要KCl的质量为_____g;配制时,需用到的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、玻璃棒、_____

【答案】 除去过量的氢氧化钾和碳酸钾 搅拌 20g 量筒

【解析】

1)①杂质为氯化钙和氯化镁,加入氢氧化钾会和氯化镁反应,反应方程式为

②加入过量试剂A”可除去氯化钾样品中的氯化钙,即除去钙离子,根据除杂原理,试剂A为碳酸钾,反应方程式为

③因氢氧化钾和碳酸钾溶液都为过量,所以需除去,应加入稀盐酸,

④由滤液经过操作1得到氯化钾固体,故该操作为蒸发,玻璃棒起搅拌散热的作用,防止局部温度过高造成液体飞溅;

2)需要KCl的质量= ,配制时,需用到的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、玻璃棒、量筒。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】葡萄糖酸钙()是一种常用的补钙剂。

1)钙是人体必须的常量元素,钙属于___________(金属或非金属)元素。葡萄糖酸钙的摩尔质量为______________________2摩尔葡萄糖酸钙含有_________摩尔原子,含有_________个钙原子。

2)葡萄糖酸钙中碳、氢元素的质量比为___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】取相同摩尔数的丙酮(CH3COCH3)、丙烷(C3H3)分別与氧气反应,未平衡系数的反应式如下:CH3COCH3+O2CO2+H2OC3H8+O2CO2+H2O,若丙酮和丙烷皆完全燃烧,则上述两种反应的氧气消耗量和水生成量之间关系,应为下列何者?(

A.氧气消耗量:丙酮<丙烷;水生成量:丙酮<丙烷

B.氧气消耗量:丙酮<丙烷;水生成量:丙酮>丙烷

C.氧气消耗量:丙酮>丙烷:水生成量:丙酮<丙烷

D.氧气消耗量:丙酮>丙烷;水生成量:丙酮>丙烷

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6不仅能产化工料.

(1大量的 CO2的化

(2用的分离技术(SiO2用于 CO2分离CO2后被水吸(如图,转为可作NH4HCO3

SiO2中硅价为

NH4 HCO3固体量分数为 (计 01%

(3) CO2临界 CO2体可用于取香素( C8 H8O3

3

由香素的醇溶液得到香兰的过中,发生的是 化。

过程中,使

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据题目要求回答下列问题。

1)在甲烷、铜和氯化钠3种物质中,由分子构成的物质化学式是_____

2)酒中含有乙醇(CH3CH2OH)。乙醇中碳元素与氢元素的质量比是_____

3ABCD表示四种物质,其微观示意图见下表。A的蒸气和红热B在高温下反应生成CD,写出反应的化学方程式_____。反应类型是_____

物质

A

B

C

D

——氢原子

——碳原子

——氧原子

微观示意图

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。

1)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用__________(填字母标号)做气体发生装置;如果用E装置收集氧气,导管要接近集气瓶底部的原因_______如果用该法收集氧气,应如何验满?________。若用排水法收集氧气,发现水槽内水变成紫红色,其原因是:________。收集完氧气后,应注意的事项是___________,其理由是___________

2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为:________

3)上述装置中的___________组合后,也可用过氧化氢溶液制取并收集氧气。

4)如果用F装置收集干燥的氧气,氧气应从_______(“a”“b”)进入F中。

5)如果F装置内装满水,用F装置收集氧气,氧气应从_______( “a”“b”)进入F中。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是化学中有名的装置,有如下用途:

(1)可以用做向上排空气法收集氧气,从_____端进氧气。(填“a”或“b”,下同)

(2)可以用做排水法收集氧气,在集气瓶中装满水,从_____端进氧气。

(3)医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度,也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置,在集气瓶装半瓶水,将_____端接氧气钢瓶,通过观察_____就知道氧气的输出速度。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(9分)CO2通入NaOH溶液中没有明显现象,CO2与NaOH是否发生了化学反应呢?某化学兴趣小组的同学们对此进行了探究。

【查阅资料】①通常情况下,1体积水溶解1体积的CO2

②在一定浓度的溶液中,有微溶物生成的复分解反应也能发生。

【实验探究】小红同学设计了下图所示的实验装置(锥形瓶内充满CO2),并进行实验。

打开瓶塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入锥形瓶中,立即关闭活塞(漏斗中仍有溶液剩余),观察到U形管左侧的红墨水液面______(填“升高”、“降低”或“不移动”),小红根据现象判断CO2和NaOH发生了反应,理由是___________。请根据初中化学知识写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式:____________。

【反思与评价1】小明认为小红的实验方案不严密,理由是_______________________。

【拓展实验】兴趣小组的同学们为此又设计了下表所示的两种方法,进一步探究。请填写表中的空格。

实验方法

操作过程

现象

实验结论

方法一

取小红实验后锥形瓶内的溶液适量,加入足量CaCl2溶液

有白色沉淀生成

CO2与NaOH发生了反应

方法二

取小红实验后锥形瓶内的溶液适量,加入足量稀硫酸

______________

【反思与评价2】同学们经过讨论,认为【拓展实验】的______(填“方法一”或“方法二”)依然不严密,理由是___________________________(用化学方程式表示)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用氢氧化钠中和一定量的盐酸时,溶液的pH与加入的氢氧化钠质量的关系如下图所示。当加入氢氧化钠m g时,溶液中的溶质为_____(填化学式)。若改用n g氢氧化钙与相同质量的同种盐酸反应,所得溶液的pH____7(填“>”“<”“=”),写出氢氧化钙与稀盐酸反应的化学方程式_______

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