分析 (1)根据元素的种类是由原子核内的质子数决定的分析;
(2)根据元素的原子得失电子和最外层电子数的关系分析;
(3)根据原子最外层电子数得失的特点判断元素的化合价,书写化学式;
(4)根据元祖核外电子排布的特点分析.
解答 解:(1)元素种类是由原子内的质子数决定的,质子数相同,就属于同种元素,因此AC是同种元素,因此四种粒子共表示三种元素;故填:三种;
(2)最外层电子数≥4的易得到电子,D原子的最外层电子数是7,容易得到一个电子达到8个电子的稳定结构;故填:得;
(3)由题目中的粒子结构示意图,C元素是镁元素,最外层电子数是2容易失去2个电子达到8个电子的稳定结构,形成的化合价是+2,D元素是氯元素,最外层电子数是7容易得1个电子达到8个电子的稳定结构,形成的化合价是-1,故形成的化合物是氯化镁,故填:MgCl2.
(4)由于E元素位于周期表第二周期,E只有两个电子层,最外层最多排8个电子,则X最大值为10.故填:10.
点评 本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子 | B. | 原子 | C. | 元素 | D. | 无法确定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子可以再分而原子不能再分 | |
B. | 分子在不断运动,而原子是静止的 | |
C. | 在化学变化的前后,分子和原子的种类保持不变 | |
D. | 分子能构成物质.而原子能构成分子也能直接构成物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 为了便于观察,给试管里的液体加热时,试管口可以对着实验者 | |
B. | 为了防止试剂污染,滴管应悬空在试管上方滴加液体,不要直接接触试管 | |
C. | 为了节约药品,剩余药品应倒回原试剂瓶,以免浪费 | |
D. | 为了操作方便,对于没有毒和腐蚀性的药品,可以用手直接去拿 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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