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    【题目】某同学设计如下几组实验，探究某些酸、碱、盐之间的复分解反应能否发生。

    已知：BaSO4是白色固体，难溶于水，也不与盐酸反应。

    （第一组）选取5种溶液，如图所示进行实验。

    实验

    现象及结论

    试管A和B中无明显现象，不能确定反应是否发生

    （1）试管C中产生_____（填实验现象）。复分解反应已发生

    试管D中_____有产生。复分解反应已发生

    解释

    （2）试管C中减少的微粒是_____（填微粒符号）

    （3）反应的化学方程式为_____

    （第二组）对试管A和B中是否发生反应再探究，如图所示进行实验。

    实验

    现象及结论

    试管E中，滴加酚酞溶液后，溶液由无色变为红色；滴加一定量稀硫酸后，溶液由红色变为无色。复分解反应已发生

    试管F中始终无明显现象，不能确定反应是否发生

    解释

    （4）从微观粒子变化的角度分析试管E中反应的实质是_____

    （第三组）对试管B中是否发生反应继续探究，如图所示进行实验。

    实验

    现象及结论

    试管G中溶液变红

    （6）向试管H中滴加_____（填“试剂X”的化学式）溶液后，有白色沉淀产生

    span>解释

    （5）该实验的目的是检验试管G的溶液中存在_____（填微粒符号）

    溶液中有SO42－存在

    结论

    NaCl溶液与稀硫酸不发生复分解反应

    【答案】有气体生成 生成白色沉淀 BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl 氢离子和氢氧根离子生成了水 H+ Ba(NO3)2

    【解析】

    第一组；试管C中碳酸钠和稀硫酸反应，生成硫酸钠二氧化碳和水，现象是有气体生成，溶液溶质由碳酸钠变为硫酸钠，减少的微粒是碳酸根离子，试管D中氯化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，化学方程式为BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl，现象是有白色沉淀生成，故填：有气体生成；白色沉淀； ；BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl。

    第二组：从微观粒子变化的角度分析试管E中反应的实质是氢离子和氢氧根离子生成了水，故填：氢离子和氢氧根离子生成了水。

    第三组：加入紫色石蕊试液，试管G中溶液变红，说明G中有氢离子，向试管H中滴加硝酸钡生成白色沉淀，说明溶液中含有硫酸根离子，故填：H+；Ba(NO3)2。

    练习册系列答案
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    （1）化学变化不但生成新物质，而且还伴随着能量的变化，这种能量的变化常表现为吸热、放热、发光等。请从能量变化的角度，将下列实验中的A与_____填“B”或“C”归一类，理由是_____。

    A

    B

    C

    （2）H、H、分别表示氢元素的三种原子，可简写成H、H、H。制造燃料电池常用，制造氢弹要用H、H。请据图示回答：

    H、H、三种原子中，_____数目不等填“质子”或“中子”或“电子”。

    与反应生成的重水可表示为，写出在中燃烧的化学方程式：_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请用化学用语回答下列问题。

    （1）两个氮原子_____

    （2）一个二氧化硫分子_____

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    （5）“喝酒不开车，开车不喝酒”。交警使用的酒精检测器里盛放经过酸化处理的含强氧化剂三氧化铬（CrO3）的硅胶，如果司机喝过酒，呼出气体中含有的乙醇蒸气将CrO3还原成硫酸铬[Cr2（SO4）3]，检测器就会由暗红色变成蓝绿色。硫酸铬中铬元素的化合价为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。

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    (4)甲的溶液中混有乙，若提纯甲物质，方法为_______________。

    (5)将t2°C时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1°C时，所得溶液的质量由大到小的顺序是________。

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    【题目】图中字母代表含硫元素的物质，下列判断错误的是

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    B鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液：取样，分别滴加无色溶液d

    C检验氢氧化钠是否变质：取样，滴加过量的无色溶液d

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