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A图是物质M和N的溶解度曲线。B图中甲、乙试管分别盛有M、N的饱和溶液,试管底均有未溶解的M、N固体。向烧杯中加入一种物质后,甲中的固体增加,乙中的固体减少,则加入的物质可能是
A.干冰B.硝酸铵固体 
C.氧化钙D.氢氧化钠固体
AB
由图示可知M的溶解度随温度的升高而增大,N的溶解度随温度的升高而减小,由向烧杯中加入一种物质后,甲中的固体增加,乙中的固体减少,说明是降温造成的,降温M由饱和变过饱和,有固体析出,固体增加,N由饱和变不饱和,固体又溶解了一部分,固体减少,干冰溶于水能使温度降低,硝酸铵固体溶于水吸收热量,也能使温度降低,氧化钙、氢氧化钠溶于水都放出热量.
故选AB.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(3分)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。

(1)30℃时,丙的溶解度是              。                                         
(2) 5℃时,取甲、乙、丙三种固体物质各20g分别加入盛有lO0g水的烧杯中,充分搅拌后得到的溶液,能够饱和的是         物质的溶液。又将三个烧杯中的混合物温度都升高到30℃,所得溶液溶质质量分数的大小关系是                    。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是
A.a物质的溶解度为50g
B.t1℃时,a、c两物质的溶解度相等
C.升高温度可使不饱和的a溶液变为饱和
D.c物质的溶解度随温度的升高而增大

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图。下列说法正确的是
A.甲物质的溶解度为60g
B.t℃时,甲、乙两物质的溶解度相等
C.升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和溶液
D.t℃乙物质的饱和溶液降到20℃时,溶液中溶质质量分数增大

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

(1)t2℃时,甲乙两物质溶解度的大小关系:____ 
(2)______℃时甲乙两物质的溶解相等.
(3)分析t1℃时,将10g乙物质放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是    (填“饱和”或“不饱和”)溶液.欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法
               (任填一种方法).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

将相同质量的甲、乙两种不同溶质的溶液同时蒸发掉10 g水,并冷却到t ℃时,分别析出2g甲和3g乙物质(均不带结晶水),则下列说法中正确的是           
A.t ℃时,甲、乙两种物质的溶解度可能相同
B.t ℃时,甲物质的溶解度一定大于乙
C.t ℃时,甲物质的溶解度一定小于乙
D.将析出晶体后的甲、乙两种饱和溶液混合后(甲、乙不反应),溶液仍饱和

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

按下图配方可配制一瓶清凉甘甜的汽水。 根据图中信息回答:
  
(1)小苏打中含有的金属元素的名称是           
(2)汽水中含量最多的物质的化学式是           
(3)打开瓶盖产生气体,说明气体溶解度与   有关,
(4)配制汽水时发生反应的化学方程式为:
3NaHCO3+H3R==Na3R+ 3H2O+3X↑ ,则X的化学式是    
(5)白糖的主要成分是C12H22O11,其中碳、氢两种元素的质量比是         

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列对“20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6 g”的解释正确的是
A.20℃时,31.6 g硝酸钾溶解在水中
B.20℃时,100 g溶液中含31.6 g硝酸钾
C.20℃时,31.6 g硝酸钾溶解在100 g水中恰好达到饱和状态
D.31.6 g硝酸钾溶解在100 g水中达到饱和状态

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线.
(1)t1℃时,A、B的饱和溶液中溶质的质量分数相等,其原因是______.
(2)t2℃时,60gA溶于100g水,所得溶液(填“是”或“不是”)______饱和溶液,溶液中溶质的质量分数是______.
(3)分别将A、B的饱和溶液从t2℃降低温度至t1℃,没有晶体析出的是______的饱和溶液.

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