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    6．下列实验操作正确的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 A、根据倾倒液体的基本操作判断．
    B、根据酒精灯的使用方法和注意事项判断．
    C、量筒读数时视线要平视凹液面的最低处．
    D、根据滴管的使用方法判断，滴管使用时要悬空竖直，不能伸入试管内；

    解答 解：A、倾倒液体试剂瓶口紧贴试管口，标签向着手心，瓶塞要倒放，操作正确．
    B、点燃酒精灯时，绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一个酒精灯．故操作错误．
    C、量筒读数时视线要平视凹液面的最低处，不能俯视或仰视．故操作错误．
    D、用胶头滴管向试管内滴加液体时，滴管要竖直、悬空不能深入试管内，故操作错误．
    故选A

    点评 此题是对化学基本实验操作的考查，侧重基础和实验操作能力，注重培养学生严格的实验态度．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列物质中，由分子构成的是（　　）
    A．金刚石B．氯化钠C．铁D．氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．实验室制取气体常用的装置如图所示，根据所学知识回答下列问题．

    （1）写出图中带有标号仪器的名称：①铁架台，②锥形瓶；
    （2）用高锰酸钾制取该气体的文字表达式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，发生装置应选A（填字母序号，下同），收集装置应选C或E；
    （3）用过氧化氢溶液制取该气体的文字表达为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，发生装置应选B（填字母序号，下同），收集装置应选C或E；
    （4）用高锰酸钾制取氧气，试管口放一团棉花的目的是防止高锰酸钾粉末进入导管；
    （5）实验结束后，应先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯，其目的是防止水槽中水倒流炸裂试管选择E装置收集氧气的理由是收集的氧气纯净；
    （6）已知氨气可由氯化铵（固体）和熟石灰（固体）反应，在常温下制得．该气体易溶于水，相同条件下，密度比空气小．由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置是B，选用的收集装置是C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．用如图所示装置测定空气中氧气的含量．实验时先在容积为350mL 的集气瓶中装进50mL滴有红墨水的水，在燃烧匙中放足量白磷，量筒中盛入足量水，按图连好仪器，用激光手电照射白磷，白磷燃烧．实验结束后，发现集气瓶和量筒中的水均为红色，量筒内的液体体积减少约60mL．
    （1）白磷燃烧反应的文字表达式（或符号表达式）4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （2）根据实验结果，计算空气中氧气的体积分数约为20%（写出计算式和结果）．
    （3）在整个实验过程中，集气瓶内的压强变化是先变大，后变小．
    （4）集气瓶中预先装入50mL水，水起的作用是封住导管口、降温、吸收白烟．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．根据如图所示的实验，回答下列问题：
    （1）可观察到的现象下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭．
    （2）该实验说明二氧化碳具有的化学性质不能燃烧、不能支持燃烧、

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列实验操作正确的是（　　）
    A．没有说明药品用量时，应按最少量取用
    B．使用试管夹时，从试管口往下套，夹在试管的中上部
    C．用剩的药品要放回原瓶，以免浪费药品
    D．给试管里固体粉末加热时，试管口要略向上倾斜

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．写出下列反应的表达式（若用符号表示，符号书写错误或不规范将不得分）．
    （1）红磷燃烧红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
    （2）细铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
    （3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从图中选择装置进行了氧气的制备实验．

    （1）写出仪器a的名称集气瓶；
    （2）甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气，反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．在用胶管连接装置B和E中的玻璃导管时，应先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力把玻璃管插入胶管．收集气体前，应将集气瓶装满水并盖上玻璃片．收集氧气还可选用的装置是C．
    （3）乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2，实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量．针对这一现象，同学们进行了如下探究：
    [提出猜想]猜想Ⅰ：反应生成的MnO2分解放出O2；
    猜想Ⅱ：反应生成的K2MnO4分解放出O2．
    [实验验证]同学们分成两组，分别进行下列实验：
    第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜测Ⅰ错误；
    第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有采用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该组同学选择的实验方法是把带火星的木条伸入试管中，木条复燃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．根据如图所示列举的初中常见的装置图，回答下列问题

    （1）仪器①的名称是长颈漏斗，
    （2）实验室欲用氯酸钾制取并收集较纯净的氧气，实验前必须先检查装置的气密性，该反应的文字或符号表达式是氯酸钾$→_{加热}^{氯化钾}$氯化钾+氧气（或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑），他应选择上述装置中的AD（填字母）进行组装．
    （3）实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水的速度，以免剧烈反应放热发生装置炸裂．你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是C．如果用D装置收集乙炔气体，当观察到集气瓶口有大气泡冒出的现象时，表示集气瓶中气体已收集满，可停止收集．
    （4）空气中氧气含量测定实验的实验装置如图G所示．请写出红磷燃烧时的文字或符号表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷（或4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5），该反应发生时放热会导致气体膨胀，若实验中弹簧夹一直未关闭，则测得结果将偏大（填“偏大”、“偏小”、“不变”）；下列有关此实验的其它说法正确的是BC（填字母）．
    A．实验中的红磷越多，水位上升越高
    B．燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭
    C．选用足量红磷是为了尽可能耗尽集气瓶内氧气
    D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体．

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