【题目】通过初三的化学学习,我们知道使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。下列有关硬水的说法正确的是:( )
A.硬水中含较多的不溶性钙和镁的化合物
B.生活中可以通过煮沸水的方式降低水的硬度
C.硬水放一段时间就变成软水
D.在硬水中加入少量的肥皂水,会产生大量的肥皂泡
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【题目】【2016年四川省南充市】根据右图中a、b、c三种固体的溶解度曲线,回答问题。
(1)N点的意义是 。
(2)温度为t1℃时,a、b、c三种物质的溶解度从大到小的顺序是 。
(3)将t3℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为 。
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【题目】【2016年吉林省长春市】下图所示,是为了验证稀硫酸化学性质做的 三个实验,回答下列问题。
(1)A实验最终能观察到的现象是 ;
(2)B实验能体现出稀硫酸具有的化学性质是 ;
(3)C实验中发生反应的化学方程式为 ;
(4)将上述实验后所得溶液在烧杯中混合,观察到底部有沉淀层无色溶液,此时利用烧杯中的沉淀再选择适当试剂即可证明C实验中所加BaCl2溶液过量,实验的操作及现象是 。
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【题目】【2016年四川省广安市】将50克碳酸钙高温煅烧一段时间,冷却后投入足量的稀盐酸中完全反应。下列说法错误的是( )
A.煅烧越充分则消耗盐酸越少
B.整个反应过程中产生的二氧化碳总质量22克
C.煅烧后固体中氧元素质量分数减小
D.反应结束后共生成55.5克氯化钙
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【题目】【2016年湖北省荆州市】利用A、B两种盐可制得一系列的重要化合物,有某制备过程如图所示.已知A是BaCl2且在Ⅰ步反应中过量,B的溶液呈蓝色,C是一种碱.请回答下列问题:
(1)你认为B物质是___________.
(2)下列四种物质中,不符合C物质条件的是___________.
①NaOH ②KOH ③Ca(OH)2 ④Ba(OH)2
(3)写出第Ⅳ步中发生反应的化学方程式___________.
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【题目】【2016年内蒙古呼和浩特市】某同学将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合,反应完全后(假设反应产生的气体全部逸出),对反应后溶液中溶质的成分进行如下探究:
【实验用品】pH试纸、Zn片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。
【假设猜想】猜想一:硫酸钠 猜想二:硫酸钠、碳酸氢钠 猜想三:硫酸钠、硫酸
【实验探究】同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验,请根据现象或结论填空。
【得出结论】猜想三正确。
【评价反思】老师对同学们能用多种方案进行探究,并且得出正确的实验结论给予了肯定,同时指出探究中存在两处明显错误。分别是:
① ; ② 。
【总结提高】依据所给实验用品,你还有什么不同类方案确认猜想三是正确的。请你写出你的实验方案 。
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【题目】【2016年山西省】右图生活中常见“暖贴”的部分标签。暖贴可以贴于身体的某个部位,自行发热,用于取暖或热敷。
(1)任意写出暖贴中两种主要成分的化学式: 、 。
(2)暖贴中活性炭具有 作用,使用时空气进入暖贴,空气中的氧气与暖贴中的 发生反应而使暖贴放热。
(3)使用后,发现暖贴内有的物质变为红色,该红色固体主要成分的化学式为 。
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【题目】同学们在实验室用下列装置制取几种常见的气体。
A B C D E F
(1)写出图中标有①的仪器名称 , 标有③的仪器
(2)若用高锰酸钾制氧气,此反应的文字表达式为 。所选的发生装置为 ,并在试管口放了 ,作用是 ;你认为收集较纯净的氧气最好选用装置 ;若在实验结束后发现试管破裂了,请写出可能的原因: 。
(3)小华用加热氯酸钾与二氧化锰混合物来制取并收集氧气,该反应的文字表达式为: 。该反应属于 反应,在该反应中二氧化锰是 。
实验室用这种方法制取和收集氧气,应选用 和 或 装置。若用D装置来收集氧气,验满的方法是 。
(4)若用分解过氧化氢溶液制取氧气,有关反应的文字表达式是 。实验结束后,陈超用自制的氧气做细铁丝燃烧的实验,却没有看到火星四射的现象。请你帮助陈超分析导致实验失败的原因 。(写一条)
陈超改进实验后,终于获得了成功。请写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式 。
(5)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体,已知甲烷的密度比空气小,难溶于水,则制取并收集甲烷的实验装置可以选择 和 。
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