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(1)磷酸二氢钾(KH₂PO₄)大晶体已应用于我国研制的巨型激光器“神光二号”中，在磷酸二氢钾中磷元素的化合价是________价，磷酸二氢钾在农业生产上还可以用作________．

(2)为保护三峡库区的水环境，部分城市已禁止销售含磷洗涤剂，大量含磷的洗涤废水排入长江，可能造成的危害有________(填序号)．

①水生植物疯长

②水中缺氧

③水质变坏

④鱼类死亡

答案：
解析：

　　答案：(1)＋5；复合肥料

　　(2)①②③④

　　分析：从磷酸二氢钾的化学式可以计算出其中磷元素的化合价为－(＋1)－(＋1)×2－(－2)×4＝＋5．因为磷酸二氢钾中有两种营养元素，所以属于复合肥料．根据磷元素对植物生长的作用分析，过量的磷能使水生物疯长，造成水中缺氧，水质变坏，直至鱼类死亡．

练习册系列答案

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相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（1）下面是某化肥厂在一公共场所的围墙上做的广告：请仔细观察、分析，并回答下列问题：

①碳酸氢铵（化学式为：NH₄HCO₃）是由

种元素组成的．
②碳酸氢铵的氮含量是指氮元素的质量分数．根据所学化学知识，你认为此广告是

广告（填“真实”或“虚假”），判断的依据是

．
③碳酸氢铵受潮时在常温下就能分解，温度越高分解越快，因此保存时应注意：

．
（2）某同学帮父亲去一家生产公司购买化肥，该公司化学售价表如下：

肥料	尿素	硝铵	碳铵	过磷酸钙	硫酸钾	氯化钾
价格（元/吨）	1200	1000	350	250	800	650

他知道自己的庄稼生长不茂盛、叶色淡绿、茎叶细小，也出现了倒伏现象．能供买化肥的钱只有300元，该同学稍作思考便选择购买了两个品种的化肥，而且花钱最少，购得所需的营养成分总的含量最多，试问：

①该同学的庄稼缺两种营养成分，它们是

；（填氮、磷、钾或微量元素）
②该同学买了碳铵化肥，则他买的另一种化肥是

．
（3）（4分）植物的生长需要营养元素，如图表示了土壤的pH和植物吸收这些元素的关系．栅栏越宽，营养元素的吸收率越高．
①当pH=4时，土壤显

性，在这种土壤中植物往往不能正常生长，这是因为

．
②如果施用一种能使作物根系发达、耐寒耐旱的肥料，当土壤的pH在

时，植物的吸收率较高．
（4）如果施用由硝酸铵和磷酸二氢铵组成的复合肥料，为了使营养元素能最大限度地被吸收，土壤的pH应该控制在

．
（5）碳酸氢铵[化学式NH₄HCO₃]可用作氮肥．在试管中加热碳酸氢铵能生成三种化合物，其中一种是氨气（化学式：NH₃）．请你根据所学知识．猜想另外两种生成物各是什么物质，并设计实验证明你的猜想（将有关内容填在下表中）．

猜想	实验操作	实验现象	结论

═

2NH₃↑+2H₂O．
第三步：另取三种铵盐各少量，分别盛于三支试管中，均滴入少量盐酸，无明显现象的是氯化铵和硝酸铵，有气泡放出的是碳酸氢铵．反应的化学方程式：NH₄HCO₃+HCl═NH₄Cl+

．
第四步：另取氯化铵和硝酸铵两种铵盐进行识别，写出识别时发生反应的化学方程式：

．
第五步：取两种钾盐，分别在试管中配成溶液，各滴入几滴氯化钡溶液，生成白色沉淀的钾盐是

，无明显现象的钾盐是

．
查阅资料：物质的溶解性

阴离子阳离子	OH^-	NO₃^-	Cl^-	CO₃^2--	备注： “-”表示遇水分解了
NH⁺	溶、挥	溶	溶	溶
K⁺	溶	溶	溶	溶
Ba²⁺	溶	溶	溶	不溶
Ag⁺	-	溶	不溶	不溶

（7）请根据如图要求，自编一道有关溶液的计算题，并进行解答．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2005?杨浦区二模）我国研制的大型激光器“神光二号”用了磷酸二氢钾（KH₂PO₄）大晶体．该物质由

四

种元素组成，其中K、H、P、O原子个数比为

1：2：1：4

．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

（1）下面是某化肥厂在一公共场所的围墙上做的广告：请仔细观察、分析，并回答下列问题：

①碳酸氢铵（化学式为：NH₄HCO₃）是由种元素组成的．
②碳酸氢铵的氮含量是指氮元素的质量分数．根据所学化学知识，你认为此广告是广告（填“真实”或“虚假”），判断的依据是
．
③碳酸氢铵受潮时在常温下就能分解，温度越高分解越快，因此保存时应注意：．
（2）某同学帮父亲去一家生产公司购买化肥，该公司化学售价表如下：
肥料尿素硝铵碳铵过磷酸钙硫酸钾氯化钾
价格（元/吨） 1200 1000 350 250 800 650
他知道自己的庄稼生长不茂盛、叶色淡绿、茎叶细小，也出现了倒伏现象．能供买化肥的钱只有300元，该同学稍作思考便选择购买了两个品种的化肥，而且花钱最少，购得所需的营养成分总的含量最多，试问：
①该同学的庄稼缺两种营养成分，它们是；（填氮、磷、钾或微量元素）
②该同学买了碳铵化肥，则他买的另一种化肥是．
（3）（4分）植物的生长需要营养元素，如图表示了土壤的pH和植物吸收这些元素的关系．栅栏越宽，营养元素的吸收率越高．
①当pH=4时，土壤显性，在这种土壤中植物往往不能正常生长，这是因为
．
②如果施用一种能使作物根系发达、耐寒耐旱的肥料，当土壤的pH在时，植物的吸收率较高．
（4）如果施用由硝酸铵和磷酸二氢铵组成的复合肥料，为了使营养元素能最大限度地被吸收，土壤的pH应该控制在．
（5）碳酸氢铵[化学式NH₄HCO₃]可用作氮肥．在试管中加热碳酸氢铵能生成三种化合物，其中一种是氨气（化学式：NH₃）．请你根据所学知识．猜想另外两种生成物各是什么物质，并设计实验证明你的猜想（将有关内容填在下表中）．
猜想实验操作实验现象结论
（6）请你参与某中学初三同学识别化肥的探究活动．他们从家中取来了五种化肥，分别是硫酸钾、氯化钾、碳酸氢铵、氯化铵和硝酸铵．
第一步：称取五种化肥各10g，分别研细．
第二步：取上述化肥各少量，分别加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到气味的是三种铵盐．将下列硝酸铵和熟石灰反应的化学方程式填写完整：2NH₄NO₃+═2NH₃↑+2H₂O．
第三步：另取三种铵盐各少量，分别盛于三支试管中，均滴入少量盐酸，无明显现象的是氯化铵和硝酸铵，有气泡放出的是碳酸氢铵．反应的化学方程式：NH₄HCO₃+HCl═NH₄Cl++．
第四步：另取氯化铵和硝酸铵两种铵盐进行识别，写出识别时发生反应的化学方程式：．
第五步：取两种钾盐，分别在试管中配成溶液，各滴入几滴氯化钡溶液，生成白色沉淀的钾盐是，无明显现象的钾盐是．
查阅资料：物质的溶解性
阴离子
阳离子 OH^- NO₃^- Cl^- CO₃^2-- 备注：
“-”表示遇水分解了
NH⁺ 溶、挥溶溶溶
K⁺ 溶溶溶溶
Ba²⁺ 溶溶溶不溶
Ag⁺ - 溶不溶不溶
（7）请根据如图要求，自编一道有关溶液的计算题，并进行解答．

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科目：初中化学 来源：2006年江苏省南通市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

（1）下面是某化肥厂在一公共场所的围墙上做的广告：请仔细观察、分析，并回答下列问题：

①碳酸氢铵（化学式为：NH₄HCO₃）是由______种元素组成的．
②碳酸氢铵的氮含量是指氮元素的质量分数．根据所学化学知识，你认为此广告是______广告（填“真实”或“虚假”），判断的依据是
______．
③碳酸氢铵受潮时在常温下就能分解，温度越高分解越快，因此保存时应注意：______．
（2）某同学帮父亲去一家生产公司购买化肥，该公司化学售价表如下：

肥料	尿素	硝铵	碳铵	过磷酸钙	硫酸钾	氯化钾
价格（元/吨）	1200	1000	350	250	800	650

他知道自己的庄稼生长不茂盛、叶色淡绿、茎叶细小，也出现了倒伏现象．能供买化肥的钱只有300元，该同学稍作思考便选择购买了两个品种的化肥，而且花钱最少，购得所需的营养成分总的含量最多，试问：
①该同学的庄稼缺两种营养成分，它们是______；（填氮、磷、钾或微量元素）
②该同学买了碳铵化肥，则他买的另一种化肥是______．
（3）（4分）植物的生长需要营养元素，如图表示了土壤的pH和植物吸收这些元素的关系．栅栏越宽，营养元素的吸收率越高．
①当pH=4时，土壤显______性，在这种土壤中植物往往不能正常生长，这是因为______
______．
②如果施用一种能使作物根系发达、耐寒耐旱的肥料，当土壤的pH在______时，植物的吸收率较高．
（4）如果施用由硝酸铵和磷酸二氢铵组成的复合肥料，为了使营养元素能最大限度地被吸收，土壤的pH应该控制在______．
（5）碳酸氢铵[化学式NH₄HCO₃]可用作氮肥．在试管中加热碳酸氢铵能生成三种化合物，其中一种是氨气（化学式：NH₃）．请你根据所学知识．猜想另外两种生成物各是什么物质，并设计实验证明你的猜想（将有关内容填在下表中）．

猜想	实验操作	实验现象	结论

（6）请你参与某中学初三同学识别化肥的探究活动．他们从家中取来了五种化肥，分别是硫酸钾、氯化钾、碳酸氢铵、氯化铵和硝酸铵．
第一步：称取五种化肥各10g，分别研细．
第二步：取上述化肥各少量，分别加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到气味的是三种铵盐．将下列硝酸铵和熟石灰反应的化学方程式填写完整：2NH₄NO₃+______═______2NH₃↑+2H₂O．
第三步：另取三种铵盐各少量，分别盛于三支试管中，均滴入少量盐酸，无明显现象的是氯化铵和硝酸铵，有气泡放出的是碳酸氢铵．反应的化学方程式：NH₄HCO₃+HCl═NH₄Cl+______+______．
第四步：另取氯化铵和硝酸铵两种铵盐进行识别，写出识别时发生反应的化学方程式：______．
第五步：取两种钾盐，分别在试管中配成溶液，各滴入几滴氯化钡溶液，生成白色沉淀的钾盐是______，无明显现象的钾盐是______．
查阅资料：物质的溶解性

阴离子阳离子	OH^-	NO₃^-	Cl^-	CO₃^2--	备注： “-”表示遇水分解了
NH⁺	溶、挥	溶	溶	溶
K⁺	溶	溶	溶	溶
Ba²⁺	溶	溶	溶	不溶
Ag⁺	-	溶	不溶	不溶

（7）请根据如图要求，自编一道有关溶液的计算题，并进行解答．

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同步练习册答案