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    把某稀硫酸分为等体积的两份，放入两个烧杯中，分别加入等质量的甲、乙两种金属，反应后金属都没有剩余。产生H2的质量随时间变化的趋势如图。下列说法中正确的是(   )

    A．甲的活动性比乙强
    B．甲的相对原子质量一定比乙小
    C．反应消耗等质量的硫酸
    D．反应消耗等质量的金属

    D

    解析

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    二氧化碳的下列用途只利用了其物理性质的是

    A．CO2用作光合作用的原料B．CO2用于灭火
    C．干冰用于人工降雨D．CO2用来制取Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    金属钛（Ti）是一种具有许多优良性能的较为昂贵的金属，钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料．某化学兴趣小组在实验室探究Ti、Mg、Cu的活泼性顺序，他们在相同温度下，取大小相同的三种金属薄片，分别投入等体积等浓度足量稀盐酸中，观察现象如下：

    金属
    		Ti
    		Mg
    		Cu
    金属表面现象
    		放出气泡速度缓慢
    		放出气泡速度快
    		无变化
     
    下列有关三种金属的说法正确的是（　　）
    A．三种金属的活泼性由强到弱的顺序是：Ti、Mg、Cu
    B．若Ti粉中混有Mg，提纯Ti时可用稀盐酸除去Mg
    C．用Ti从CuSO4溶液中置换出Cu是工业制取Cu的很好途径
    D．温度、金属表面积、盐酸浓度等因素都会影响反应速率

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    为探究X、Y、Z三种金属与酸的反应情况，进行了如下实验：取等质量的X、Y、Z分别与足量的同一种稀硫酸反应，都生成+2价金属的硫酸盐，反应情况如下图所示。下列对该图像理解的叙述中，正确的是（     ）

    ①金属活动性由强到弱：X、Z、Y 
    ②金属活动性由强到弱：X、Y、Z
    ③X、Y、Z依次可能是：Mg、Zn、Fe 
    ④相对原子质量的大小：Z > Y > X

    A．①③B．②④C．②③D．①④

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    不可用来盛放硫酸铜溶液的容器是（   ）

    A．铜制容器B．瓷制容器 C．铁制容器D．玻璃容器

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列关于“铁、铜、锌金属性强弱”的探究实验设计中，不合理的是 （   ）

    A．先分别把金属铁、铜、锌加入稀盐酸中；再将金属铁加入硫酸锌溶液中
    B．分别将金属锌和铜加入到硫酸铁溶液中
    C．将金属铁分别加入硫酸锌溶液和硫酸铜溶液中
    D．分别将金属锌和铜加入到氯化亚铁溶液中

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    设计实验判断Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序正确的是

    A．铁丝分别放入硝酸铜溶液和硝酸银溶液
    B．铁丝放入硝酸铜溶液，铜丝放入硝酸银溶液
    C．铜丝放入硝酸亚铁溶液，铁丝放入硝酸银溶液
    D．银丝分别放入硝酸铜溶液和硝酸亚铁溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    小明为探究金属与盐的反应，将一定质量的某种金属 M 的粉末放入 AgNO3与 Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反应后发现，溶液呈现无色，溶液底部有少量固体粉末；过滤后在滤渣中加入适量稀盐酸，有无色气体产生。结合实际现象判断，小明得出的以下结论错误的是

    A．滤液中一定没有银离子B．滤渣中一定含有金属单质 M
    C．滤渣中一定含有单质铜D．加入的金属 M 可能是单质铁

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