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    下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A、氧化汞加热分解：2HgO
      △  
    .
     
    2Hg+O2↑
    B、铁与硫酸铜溶液反应：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu↓
    C、铝和氧气反应：4Al+3O2═2Al2O3
    D、碳在氧气中燃烧：2C+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．
    解答：解：A、该化学方程式书写完全正确；
    B、↓标错，当有不溶固体参加的反应，生成物中的不溶固体不能标↓，正确的化学方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
    C、未标反应条件，正确的化学方程式应为：4Al+3O2
     点燃 
    .
     
    2Al2O3．
    D、配平错误，正确的化学方程式应为C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2．
    故选：A．
    点评：本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    往试管里加锌粒
    B、
    量取液体
    C、
    加热液体
    D、
    检查装置气密性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用以下装置进行气体的实验室制取和性质实验．

    （1）选择装置A用氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式为
     
    ，用排水法收集氧气的依据是
     
    ．
    （2）用装置B制二氧化碳的化学方程式为
     
    ，检验二氧化碳已收集满的方法是
     
    ，长颈漏斗的作用是
     
    ．
    （3）将二氧化碳通入装置C中，紫色石蕊溶液变红的原因用化学方程式表示为
     
    ．若要检验二氧化碳中是否混有氯化氢气体可把C中的紫色石蕊溶液用
     
    溶液代替．
    （4）实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气，应该选用以上
     
    为发生装置，若用右图装置进行“排水法”收集氢气，则氢气应从
     
    端通入（填“a”或“b”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E是初中化学常见的化合物，其中B，C都是氧化物，C常用作食品干燥剂，A，B，D，E属于不同类别的化合物，图中“-”表示相同的物质间能发生反应，“→”表示物质间存在转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）．
    （1）E物质是
     
    （写化学式），根据D与E反应所属的基本反应类型的发生条件判断，反应④发生时满足的条件是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活息息相关，请用学过的化学知识解决下列问题．
    （1）图甲食物中富含蛋白质的是
     
    （填序号，下同）；富含维生素的是
     
    ．

    （2）铁在潮湿的空气中容易被锈蚀．
    ①汽车表面喷漆，可以延缓汽车的锈蚀，其防锈原理是隔绝
     
    和
     
    ．
    ②喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈（铁锈主要成分是Fe2O3），观察到溶液变黄，铁锈消失，该过程中发生反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）如图乙电动自行车以其“轻便、环保”的特点，备受人们青睐．
    ①下列电动自行车各部位所使用的材料，属于有机合成材料的是
     
    ．
    A．不锈钢车圈  B．塑料车筐  C．橡胶轮胎   D．玻璃反光镜
    ②电动自行车常用的铅蓄电池是一种可充电的化学电源，铅蓄电池中的电解液常用稀硫酸．若用溶质质量分数为98%的浓硫酸配制溶质质量分数为30%的稀硫酸490g，需该浓硫酸的质量是
     
    g．
    （4）低碳生活（low-carbon life）不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择．人们正在利用和开发其他新能源，如太阳能、
     
    等（任写一种）．低碳生活需从细节做起，我的一个低碳举措是
     
    ．
    （5）气体燃料相对污染较少，目前我国较多地方用液化石油气是常用的燃料．请回答：根据图丙提供的信息归纳丁烷的一点物理性质有
     
    ；写出丁烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    品红在水中扩散的实验证明了（　　）
    ①分子在不断地运动  ②分子之间没有间隔  ③分子是有质量的 ④分子之间有间隔．
    A、①②B、①③C、①④D、①②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图回答问题．

    （1）实验仪器a的名称是
     
    ，仪器D的名称是
     

    （2）实验室用高锰酸钾制氧气应选用的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ，反应的文字表达式及对应的化学式为
     
    ，
    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰起
     
    作用，所选用的发生装置是
     
    ，
    收集装置可以选择E，选用此收集装置的原因是
     
    ，还可以选用
     
    ，原因是
     
    ，反应的文字表达式及对应的化学式为
     
    检验氧气的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    圆明园十二生肖兽首中的兔首和鼠首均为青铜器（铜、锡合金），某些铜器表面呈绿色，这是铜器长期暴露在空气中生了铜锈（俗称铜绿），为了弄清铜绿的组成和铜生成铜绿的条件，某化学兴趣小组进行了如下探究：
    【查阅资料】铜绿的化学式是Cu2（OH）2CO3，它受热会分解生成 三种氧化物．铜绿分解的化学方程式为
     
    ．
    【猜想与假设】依据铜绿的组成和查阅的资料判断，铜绿可能是铜与氧气及
     
    共同作用而形成的．
    【设计与实验】借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验，小梁设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验，实验如图所示（所用铜片洁净、光亮）：实验较长时间后，发现
     
    试管中铜片最先生锈（填试管字母编号）．
    【评价与改进】小风认为小梁设计的实验还不够完善，要得出正确的结论，还要补充
    一个实验．你认为要补充的一个实验是（用图表示）．
    【拓展与应用】小明发现从不同地点收集到的两个铜器（一个材质是纯铜，一个材质是青铜）中，纯铜器的铜绿比青铜器的少，他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀．小明的分析是否全面？请你说明理由：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生测定的下列数据合理的是（　　）
    A、用100mL量筒量取4.5mL的水
    B、用烧杯量取100mL的水
    C、用托盘天平称取15.6g食盐
    D、用30mL规格试管盛15mL液体药品做实验

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