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    下列物质的鉴别方法不正确的是（　　）
    A．用水鉴别蔗糖和硝酸铵
    B．用闻气味的方法鉴别水和酒精
    C．按溶解、过滤、蒸发的主要操作顺序分离CaCl2、CaCO3的固体混合物
    D．用燃烧的木条鉴别二氧化碳和氮气
    A、将固体加入水中，温度降低的是硝酸铵，温度不变的是蔗糖，采用加水的方法可以鉴别；
    B、水是无味的液体，酒精是具有酒味的液体，闻气味可以鉴别；
    C、氯化钙能溶于水，碳酸钙不溶于水，将固体溶于水，经过过滤，可以将碳酸钙留在滤纸上，然后将滤液蒸发即可得到氯化钙，可以分离；
    D、二氧化碳和氮气都不支持燃烧，将燃着的木条分别伸入，木条都会熄灭，现象相同，无法鉴别；
    故选D．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    A、B、C、D是初中化学涉及到的不同物质，它们的相对分子质量依次增大（如图所示）．请根据以下每个问题的具体情况分别进行回答．
    （1）若由A能依次转化至D．已知A是天然气的主要成分，B是造成温室效应的气体之一，C为常用的建筑材料．那么C的化学式为______，A转化为B的化学方程式为______．
    （2）若由D能依次转化至A．已知B、C、D均为氧化物，D为红色固体．那么A的化学式为______，C转化为B的化学方程式为______．
    （3）若A至D相邻物质均能发生化学反应．已知A、B、C均为单质，D的相对分子质量为98．那么B的化学式为______，C与D反应的化学方程式为______，A可能的化学式为______（写出2个即可）．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    A-F是六种初中常见的物质，其中C、E为氧化物，E的相对分子质量为56，它们之间的转化关系如图（图中“-”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系）．
    （1）C的化学式为______；写出D物质的一种用途：______
    （2）反应A-F的基本类型为______
    （3）反应E→D的化学方程式为______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    课外活动小组的同学用简单的方法区别下列物质，错误的是（　　）
    A．用食醋区别食盐和苏打
    B．用观察颜色的方法来区别黄铜和黄金
    C．用灼烧闻气味的方法区别羊毛线和涤纶线
    D．用肥皂水区别软水和硬水

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    已知C是单质，D是相对分子质量最小的氧化物．A、B、C、D四种物质之间存在如图的转化关系，试回答：

    （1）写出A、C、D三种物质的化学式：A______C______D______，浅绿色溶液B中溶质的化学式为______．
    （2）写出C→D的化学方程式：______；
    （3）C作燃料的优点是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    现有A、B、C、D、E、F六种物质，加热暗紫色固体A，反应生成B、C、D，黑色固体E在D中燃烧生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体F，B是一种氧化物．请你根据上述信息推测下列各物质分别为：
    A______、B______、D______、F______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    实验室有失去标签的3瓶无色溶液：氯化钾、氢氧化钙和稀盐酸．请用两种最简单的方法把它们区别开来．
    选用的试剂操作步骤实验现象和结论
    方法1
    方法2

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    为了鉴别Na2CO3、Na2SO4、NaOH和H2SO4四种物质的水溶液，还需从下列试剂中另选一种物质才能达到鉴别的目的，不符合此条件的试剂是（　　）
    A．紫色石蕊试液B．稀盐酸
    C．酚酞试液D．氯化钡溶液

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    家中有两杯无色液体，已知它们分别是纯净水和饱和食盐水，除尝味道外，下列方法还能把它们区分开来的是______．
    A、加入肥皂水 B、闻气味C、蒸发 D、______．

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