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    下列表中所列分子的性质和实验现象无关的是
    选项
    		实验现象
    		分子的性质
    A
    		一块蔗糖溶于一杯水形成糖水
    		分子是可以再分的
    B
    		固体碘、碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝，而碘化钾不能
    		分子能保持物质的化学性质
    C
    		快速推压针筒，密闭在针筒中的乙醚气体液化
    		分子之间有间隙
    D
    		温度越高水蒸发越快
    		温度越高分子运动速度越快
    A
    A、糖分子和水分子相互进入它们的分子间隔去了，与“分子是可以再分的”无关，故A错误；
    B、实验现象，与“分子能保持物质化学性质”有关，故B正确；
    C、乙醚由气体转化为液体，与“分子间有的间隔”有关，故C正确；
    D、温度越高水蒸发越快，与“温度越高分子运动速度越快”有关，故D正确．
    故选A．
    练习册系列答案
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    下列物质中含有氧分子的是
    A．过氧化氢B．液态氧C．二氧化硫D．高锰酸钾

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    对下列事实解释不正确的是
    选项
    		事   实
    		解   释
    A
    		体温计中的水银（汞）热胀冷缩
    		汞原子的体积热胀冷缩
    B
    		一滴水中大约有1.67×10­21个水分子
    		分子很小
    C
    		敞口容器中的酒精逐渐减少
    		分子是不断运动的
    D
    		一氧化碳和二氧化碳化学性质不同
    		分子的构成不同

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关氯化钠形成过程叙述中不正确的是
    A．钠原子得到一个电子形成阳离子，氯原子得失去一个电子形成阴离子
    B．钠跟氯气反应生成氯化钠
    C．氯化钠是由离子构成的化合物
    D．钠离子与钠原子的化学性质不同

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    为了探究物质的微观构成，某同学做了一些如下图所示的分子、原子的模型，若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，其中能表示氢气分子的粒子模型是（   ）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    学习了分子原子后，四位同学对分子原子的认识如下，其中正确的是（ ）
    A分子运动而原子不运动
    B分子由原子构成，原子是由原子核和核外电子构成
    C分子保持物质的化学性质而原子不保持 
    D分子可分而原子不可分

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关分子、原子和离子的说法正确的是
    A．分子是保持物质性质的一种粒子
    B．分子、原子和离子都可以构成物质
    C．物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变
    D．原子在任何情况下都不可再分

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    原子序数为94的钚（Pu）是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下列关于该原子的说法不正确的是
    A．中子数为145B．核外电子数为94
    C．核电荷数为239D．质子数为94

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于原子的叙述正确的是
    A．原子由原子核和中子构成B．原子由质子和电子构成
    C．原子由原子核和核外电子构成D．原子由质子和中子构成

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