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    【题目】2017年5月9日，我国发布了四种人造新元素的中文名称，其中115号镆元素的“镆”取自古代剑名“镆铘”，下列说法正确的是

    A. 镆属于非金属元

    B. 镆原子中的质子数为288

    C. 镆原子中的中子数为173

    D. 镆的相对原子质量为288g

    【答案】C

    【解析】

    根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。

    A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是镆，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。

    B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为115，表示原子序数为115；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子核内质子数为115，故选项说法错误。

    C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为115，表示原子序数为115；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子核内质子数和核外电子数均为115，相对原子质量为288，则中子数=288-115=173，故选项说法正确。

    D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为288，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。

    故选：C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A物质在一定条件下可分解成B、C两种气体，将点燃的硫放在B中，则燃烧得更旺，且发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D，将C通过加热的氧化铜，则生成A和E。据此推断并写出以下化学反应的方程式，判断此反应属于基本反应类型中哪一种。

    （1）AB＋C：__________________，属于________反应。

    （2）S＋BD：__________________。

    （3）C＋CuOA＋E：__________________，属于________反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某物质在不同温度时的溶解度如下表所示。80℃时，该物质溶解于 100g 水形成 30%的溶 液。下列关于该溶液的说法正确的是( )

    温度/℃

    0

    20

    40

    60

    80

    100

    溶解度/g

    13.3

    31.6

    63.9

    110

    169

    246

    A. 溶质可能为 Ca(OH)2B. 含有 169g 的溶质

    C. 溶液达到饱和状态D. 降温至 20℃～40℃时，有晶体析出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有A、B、C、D四种元素，已知A、B、C、D的核电荷数依次增大，A的原子核内只有1个质子；黑色单质B可在C的单质中燃烧，生成一种能使石灰水变浑浊的气体；D是地壳中含量第二的金属。

    （1）A、B、C、D的元素名称分别是

    A： B：

    C： D．

    （2）写出下列化学反应的符号表达式：

    ①B单质在C单质中燃烧：

    ②D单质在C单质中燃烧：

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下列科普文章：通常情况下，钾具有银白色光泽，质地十分柔软，可以用小刀切割。钾的熔点很低，只有63℃，也就是说，只要温度升高到63℃，金属钾就变成水银般的液体了。钾的密度很小，它比水还轻。钾的化学性质十分活泼，与水反应剧烈，当把一块钾放入水中时，你就会看到它不断地浮起落下，周身还冒出火焰。一会儿再看，水中的钾就消失了。原来，它跟水发生反应生成了氢氧化钾。钾与酸的水溶液反应更加剧烈，几乎能达到爆炸的程度。回答下列问题：

    （1）钾的物理性质有______、______、______、______。（至少答四点）

    （2）钾的化学性质有______、______。

    （3）写出下列反应的文字表达式：①磷的燃烧______，②铁的燃烧_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观,微观和符号之间建立联系是化学学科的特点

    (1)下列物质中,由原子直接构成的是____________；(填字母)

    A 甲烷B 氮气C 硫酸铜 D 金刚石

    (2)下图分别是物质发生变化的微观示意图,请回答：

    ①图1表示的变化,从微观角度看改变的是____________；

    ②图2表示的变化,化学方程式是____________。相同条件下,甲气体的密度比空气密度____________(选“大”或“小”)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碘被公认为人类的“智慧元素”，如图是元素周期表中关于碘元素的信息。下列关于碘元素的说法错误的是

    A．碘元素是非金属元素 B．相对原子质量为126.9g

    C．原子核内质子数为53 D．原子序数为53

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学反应条件的控制是实验的灵魂”．某探究小组发现若反应过快，产生的气体不易及时收集，为探究影响过氧化氢溶液分解快慢的因素，于是进行了如下探究：

    （提出问题）过氧化氢溶液分解快慢与哪些因素有关呢？

    （猜想与假设）猜想一：可能与过氧化氢的质量分数有关；

    猜想二：可能与____有关；

    猜想三：可能与是否用催化剂有关．

    （设计并实验）该探究小组用不同质量分数的过氧化氢溶液在不同温度时进行四次实验．记录所生成的氧气体积和反应所需时间，记录数据如表．

    实验

    序号

    过氧化氢的

    质量分数

    过氧化氢溶液

    体积（mL）

    温度

    二氧化锰

    的用量/g

    收集氧气

    的体积/ml

    反应所需

    的时间/s

    ①

    5%

    1

    20

    0.1

    4

    16.75

    ②

    15%

    1

    20

    0.1

    4

    6.04

    ③

    30%

    5

    35

    2

    49.21

    ④

    30%

    5

    55

    2

    10.76

    （收集证据）要比较不同质量分数的过氧化氢溶液对反应快慢的影响，应选择的实验编号组合是_____（选填“实验序号”）．由实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是：________．/span>

    （解释与结论）

    （1）通过探究，了解控制过氧化氢分解快慢的方法．请写出过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成氧气的文字表达式为：_____________．

    （2）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减缓反应速率，可加适量的水稀释，所产生氧气的总质量_________．（填“减小”、“增大”或“不变”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置，回答问题：

    (1)写出图中标号仪器的名称：①___________ ②________

    (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用___________(填装置序号)。

    (3)因为氧气不易溶于水，所以可以利用装置___________(填装置序号)收集。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，用这种装置收集氧气时应注意________。

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