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    将一定质量的A、B、C、D四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表所示，下列说法中正确的是（　　）
    物质ABCD
    反应前的质量/g3216204
    反应后的质量/g19待测364
    A、待测的数值是7
    B、物质C属于化合物
    C、物质D一定是催化剂
    D、该反应属于分解反应
    考点：质量守恒定律及其应用,催化剂的特点与催化作用,反应类型的判定
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据质量守恒定律，可知：反应前后物质的质量总和相等，故可求“待测”值，根据质量增加的为生成物，质量减少的为反应物，则可判定反应类型等．
    解答：解：A、根据质量守恒定律，可知：反应前后物质的质量总和相等，则32+16+20+4=19+待测+36+4，故“待测”为13，故说法错误．
    B、反应后A和B的质量减少，是反应物，C的质量增加是生成物，因此该反应的反应物是2种，生成物是1种，属于化合反应，因此C一定是化合物，故说法正确；
    C、D反应前后质量不变，可能是催化剂，也可能不参加反应，故说法错误；
    D、由A分析可知，该反应属于化合反应，故说法错误．
    故选B．
    点评：本题考查质量守恒定律的内容以及应用并结合着图表，很具有新颖性，同时也考查了学生的分析和应变能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列除去物质中的少量杂志选用的试剂和方法均正确的是（　　）
    选项物质（括号内为杂质）试剂及操作方法
    ACO2（CO）点燃
    BKCl（泥沙）加水溶解，蒸发结晶
    CCuO（Cu）加入适量稀硫酸，过滤
    DNaCl（Na2CO3）加入适量稀盐酸，蒸发结晶
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关．
    （1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和
     
    ．
    （2）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH3燃烧的产物
    没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景．
    ①将NH3燃烧反应的化学方程式为：4NH3+3O2
     点燃 
    .
     
    6H2O+2X；X的化学式是
     
    ．
    ②3O2 表示的意义是
     
    ．
    ③NH3中氮、氢元素的原子个数比是
     
    ．
    （3）低碳生活是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗，请写出你在日常生活中符合“低碳生活”的做法
     
    ．（列举一例即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现要测定某化工产品（含MgCl2和KCl）中所含的氯化镁质量分数，进行实验：先将10g样品完全溶于水，然后把50g一定质量分数的氢氧化钾溶液平均分五次加入样品溶液中，充分振荡，实验所得数据见下表：（化学反应方程式：MgCl2+2KOH═Mg（OH）2↓+2KCl）
    实验次数12345
    加入氢氧化钾溶液的质量/g1010101010
    生成沉淀的质量/g0.58a1.742.322.32
    请分析上述数据，回答下列问题：
    （1）表中a的值为
     
    ，样品中的氯化镁在第
     
    次实验时已经完全反应．
    （2）所用的氢氧化钾溶液中溶质的质量分数是
     
    ．
    （3）样品中氯化镁的质量分数是多少？写出计算过程．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A、Al+2HCl═AlCl2+H2↑
    B、KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    C、3CO+Fe2O3 
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    D、Cu+FeSO4═CuSO4+Fe

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途中，主要由化学性质决定的是（　　）
    A、镁粉用于制作照明弹
    B、石墨用作电池的电极
    C、干冰可用于人工降雨
    D、金刚石用于切割玻璃

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2gH2中含有1mol氢分子
     
    （判断对和错）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请写出符合下列要求的化学式（各写一个）：
    （1）生铁的主要成分
     
    ；
    （2）沼气的主要成份
     
    ；
    （3）实验室制取氧气的液体试剂
     
    ；
    （4）“侯氏联合制碱法”制得的“纯碱”
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “”、“”、“”分别表示A、B、C三种物质的分子，下图形象地表示了某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化．
    则该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为（　　）
    A、3：2：4
    B、3：2：2
    C、1：2：3
    D、1：2：2

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