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    【题目】下列气体中，即能用浓硫酸干燥，又能用固体氢氧化钠干燥的是（　　）

    A.CO2B.HClC.O2D.NH3

    【答案】C

    【解析】

    浓硫酸呈酸性，不能用于干燥碱性气体，氢氧化钠呈碱性，不能用于干燥酸性气体。

    A、CO2是酸性气体，不能用固体氢氧化钠干燥，不符合题意；

    B、HCl是酸性气体，不能用固体氢氧化钠干燥，不符合题意；

    C、O2是中性气体，既能用浓硫酸干燥，又能用固体氢氧化钠干燥，符合题意；

    D、NH3是碱性气体，不能用浓硫酸干燥，不符合题意。故选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（ ）
    A.碳﹣12原子和碳﹣13原子的中子数相同
    B.KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团
    C.Fe2+和Fe3+都属于铁元素，核外电子数不同
    D. 和 化学性质相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于物质变化、性质及用途对应关系的描述错误的是( )

    A. 铜丝可用于作导线----利用其物理性质

    B. 干冰易升华，可用于人工降雨----发生物理变化

    C. 金刚石能裁割玻璃----金刚石是硬度最大的金属

    D. 常温下氮气的化学性质不活泼----可用作保护气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的分类正确的是

    选项

    物质

    分类

    A

    石油、煤、氢气

    化石燃料

    B

    C60、H2、水银

    单质

    C

    纯碱、烧碱、Ba (OH) 2

    碱

    D

    碳酸钙、Fe3O4、 氯化钠

    盐

    A.AB.BC.CD.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是对20 ℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程，下列说法正确的是

    A. 蒸发前原溶液是饱和溶液

    B. n的数值是12

    C. 甲物质在20 ℃时的溶解度是50 g

    D. 甲物质的溶解度随温度的升高而增大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物理变化和化学变化的关系（ ）

    A.物质发生物理变化时一定伴随化学变化B.物质发生化学变化是一定伴随物理变化

    C.物质发生化学变化时可能伴随物理变化D.二者之间没有任何关系

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中全为有机高分子化合物的是（　　）

    A.糖类B.油脂

    C.蛋白质D.维生素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究小组用下图所示装置，探究能否用镁条代替红磷测定空气中氧气含量。

    实验前，小组成员提出了不同的猜想。

    【猜想与假设】

    猜想1：可以代替，因为镁条与氧气反应后不会产生气体

    猜想2：不能代替，查阅资料知金属镁很活泼，可能会与空气中的氮气反应

    【进行实验】

    步骤

    实验操作

    实验现象

    Ⅰ

    组装好装置后，打开止水夹，手捂集气瓶，一段时间后，松开手

    烧杯中导管口有气泡冒出，松手后，烧杯中导管末端有一段液柱

    Ⅱ

    关闭止水夹，点燃镁条，迅速伸入集气瓶中，塞好塞子

    镁条燃烧，放出大量热，发出耀眼白光，生成大量白烟，剩余固体为白色带状物

    Ⅲ

    冷却至室温，打开止水夹

    烧杯中水从导管进入集气瓶中，体积约为集气瓶体积的2/5

    【解释与结论】

    （1）Mg与氧气反应的化学方程式为_________。

    （2）步骤Ⅰ说明装置的气密性_________。

    （3）步骤Ⅱ中，关闭止水夹的目的是_________。

    （4）推测猜想2成立的现象证据是_________。

    【反思与评价】

    （5）该小组认为，即使步骤Ⅲ中水的体积恰好占集气瓶体积的1/5，也不能说明猜想1成立，理由是_________。

    （6）小组中同学对镁条与瓶中气体的反应提出了进一步的猜想：甲同学认为镁条先与O2反应，乙同学认为镁条先与N2反应。为进一步检验他们的猜想，可以进行的实验操作是：取少量镁条，点燃后迅速放入盛有空气的集气瓶中，待镁条熄灭后，________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请用化学用语填空：
    （1）钙元素
    （2）氧气
    （3）标出水中氢元素的化合价
    （4）铁的氧化物

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