【题目】2015年5月30日,玉林市消防战士杨科璋为了抢救人民群众的生命财产,献出了年轻的生命.在向英雄致敬的同时,我们必须掌握一些消防安全知识.
(1)如图是探究燃烧条件的部分图示.实验一是探究燃烧需要
实验二中原来在热水里不燃烧的白磷,在通入氧气后燃烧了,说明燃烧还需要 .
(2)灾难发生后,最重要的是生命安全,当火势较大,应跑离着火区,并立即拨打火警电话 .
(3)高楼起火时,消防队员常用高压水枪灭火,此措施依据的灭火原理是 .
(4)请你再举一个生活中灭火的实例 .
【答案】
(1)可燃物,空气(氧气)
(2)119
(3)降低温度到可燃物着火点以下
(4)锅着火用锅盖盖灭
【解析】解:(1)试验中的小石头不能燃烧,小木块能够燃烧,说明燃烧首先要是可燃物;实验二中原来在热水里不燃烧的白磷,在通入氧气后燃烧了,说明燃烧还需要空气(氧气).(2)火警电话是119,灾难发生后,最重要的是生命安全,当火势较大,应跑离着火区,并立即拨打火警电话119.(3)消防队员常用高压水枪灭火,是利用了降低温度到可燃物着火点以下的原理.(4)生活中常见的着火有:油锅着火、电线着火等.
故答案为:(1)可燃物;空气(氧气);(2)119;(3)降低温度到可燃物着火点以下;(4)锅着火用锅盖盖灭.
根据燃烧条件与灭火原理分析,燃烧要同时满足可燃物、与氧气接触和温度达到着火点三个条件,缺少一个条件则可使火熄灭。注意着火点是物质的性质,不能改变。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组离子在酸性溶液中能大量其存的是( )
A.Cu2+、Na+、NO3-、OH-
B.Ag+、K+、CO32-、Cl-
C.Mg2+、Ba2+、OH-、SO42-
D.Na+、Ca2+、NO3-、Cl-
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表是元素周期表中的部分元素的一些信息,请据表回答问题:
(1)氯原子的质子数是 , 它属于(填“金属”或“非金属”)元素.
(2)原子序数为3的元素与第三周期中的(填名称)元素具有相似的化学性质,在化学反应中都比较容易(填“得到”或“失去”)电子.
(3)写出原子序数为3的元素形成的氧化物的化学式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于资源、能源的叙述错误的是( )
A.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是氮气
B.海洋的储水量约占全球总水储量的 96.5%
C.煤、石油、天然气都是不可再生的化石燃料
D.宝贵的金属资源全部存在于地壳中
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是
A.用汽油洗去手上的油污B.用洗洁精洗去餐具上的油污
C.用酒精洗去试管中的碘D.用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈
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