了解金属性质是合理利用金属资源的关键。请回答下列问题：
(1)将一片铝箔在空气中用酒精灯加热，观察到铝箔表面变暗，化学反应方程式为：____________，铝箔内部熔化但不滴落，这是由于____________。若将另一片同样大小的铝箔伸入到充满氧气的集气瓶中，引燃，观察到铝箔剧烈燃烧，发出耀眼白光，说明铝和氧气反应的剧烈程度与氧气的____________有关。
(2)为了验证铝、锌、铜三种金属的活动性顺序，下列四种方案中可行的是____________。
A．将铝、铜分别投入硫酸锌溶液 B．将锌、铜分别投入硫酸铝溶液
C．将锌分别投入硫酸铝、硫酸铜溶液 D．将铜分别投入硫酸铝、硫酸锌溶液
(3)已知久置的铜制品表面能生成绿色的铜锈[主要成分为Cu2(OH)2CO3]。某同学对铜生锈条件进行探究，设计如下图所示四个实验。若干天后，发现只有D瓶中的铜丝出现绿色的铜锈，其他瓶中的铜丝均无铜锈出现。
①实验C瓶中所使用的蒸馏水是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水，其目的是____________；
②B瓶与D瓶中的现象对比，可以得出的结论是__________；
③由上述四个实验可分析得出，铜生锈是铜与空气中的____________共同作用的结果。
科目：初中化学 来源：2017届山东省临沂市蒙阴县九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是
|
|
|
|
A | B | C | D |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016-2017学年上海市徐汇区九年级上学期学习能力诊断化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
某一接近饱和的食盐溶液，在下列操作中，溶液的溶质质量分数保持不变的是
A. 降温，使其达到饱和 B. 温度不变，加入10克水
C. 温度不变，蒸发溶剂，使其达到饱和 D. 温度不变，加入食盐晶体使其达到饱和
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016-2017学年上海市徐汇区九年级上学期学习能力诊断化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
为了减少污染，某工厂用硫化钠溶液来吸收工厂烟气中的SO2，反应的化学方程式为：2Na2S+5SO2+2H2O→4X+3S↓，则X的化学式为
A. NaHSO3 B. Na2SO4 C. Na2SO3 D. H2SO4
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016-2017学年上海市徐汇区九年级上学期学习能力诊断化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
实验室中下列物质属于氧化物的是
A. 蒸馏水 B. 氯化钠 C. 硫酸 D. 氢氧化钠
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017届江苏省苏州市高新区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
下列图象分别与选项中的描述相对应，其中正确的是
A. 图①表示向一定量大理石中滴加稀盐酸，产生二氧化碳的质量变化
B. 图②表示加热一定量碳铵(NH4HCO3)，试管中固体的质量变化
C. 图③表示电解水实验中，生成的氢气及氧气的质量关系
D. 图④表示向相同浓度和体积的稀硫酸中加入足量的镁粉和铁粉，产生氢气的质量关系
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017届江苏省苏州市高新区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
下列有关金属与稀盐酸反应的说法正确的是
A. 镁与稀盐酸反应后溶液变为浅绿色
B. 锌与稀盐酸的反应可用于实验室制氢气
C. 铜与稀盐酸不反应，说明铜的活动性较强
D. 铁与稀盐酸反应生成氯化铁和氢气
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017届江苏省苏州市高新区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”是今年“世界地球日”的活动主题，下列说法不符合这一活动主题要求的是
A. 回收废旧电池，减少环境污染
B. 采用“绿色化学”生产工艺，提高原料利用率
C. 大力发展新能源，减少对化石能源的依赖
D. 推广使用一次性塑料袋，环保又卫生
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016-2017学年上海市松江区九年级上学期期末质量抽测化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
属于化学变化的是
A. 冰川融化 B. 衣服晒干 C. 蜡烛燃烧 D. 酒精挥发
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
