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    11．金属和酸、碱、盐的内容是初中化学的核心知识．如图：A、B、C、D分别表示上述四类物质中常见的一种，A、B、C、D之间的连线表示它们彼此之间能够发生化学反应，其中A能与B发生中和反应，D是目前世界上产量最多的金属．
    请回答：
    （1）C属于盐（选填“酸”、“碱”或“盐”），其化学式可能是CuSO4；
    （2）A与D反应产生气体的化学方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；该反应的基本类型属于置换反应；
    （3）若B俗称熟石灰，写出它的一种用途改良酸性土壤；
    （4）举出还能与D反应的一种单质氧气．

    分析 根据A、B、C、D分别是金属和酸、碱、盐中常见的一种，D是目前世界上产量最多的金属，所以D是铁，A能与B发生中和反应，所以A、B是酸或碱中的一种，A和铁会发生反应，所以A是酸，B就是碱，C是盐，然后结合题中的现象选择适当的物质进行验证即可．

    解答 解：（1）A、B、C、D分别是金属和酸、碱、盐中常见的一种，D是目前世界上产量最多的金属，所以D是铁，A能与B发生中和反应，所以A、B是酸或碱中的一种，A和铁会发生反应，所以A是盐酸，B就是碱，C是盐，经过验证，推导正确，所以C属于盐，其化学式可能是CuSO4；
    （2）A与D反应产生气体的反应是铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，化学方程式是：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，该反应属于置换反应；
    （3）若B俗称熟石灰，可以用来改良酸性土壤；
    （4）铁还能和氧气发生反应．
    故答案为：（1）盐，CuSO4；
    （2）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，置换；
    （3）作建筑材料或改良酸性土壤或配制农药波尔多液；
    （4）氧气．

    点评 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（　　）
    A．制取气体时，先装药品，后检查装置的所密性
    B．稀释浓硫酸时，先把浓硫酸倒入烧杯，后加水并用玻璃棒不断搅拌
    C．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量
    D．木炭还原氧化铜结束时，先停止加热，后把导管从盛有石灰水的试管中取出

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列实验现象描述正确的是（　　）
    A．红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾
    B．将铝丝插入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色
    C．稀硫酸能使无色酚酞溶液变红色
    D．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．某研究性学习小组设计并进行了如下实验．
    （1）甲组同学用如图装置制取干燥纯净的二氧化碳．请回答下列问题：
    ①仪器X的名称是长颈漏斗．实验前，关闭活塞，向X中加入水使X中液面高于试管中液面，一段时间后液面保持不变说明该装置的气密性良好．
    ②为除去CO2中的HCl气体，B装置中盛放饱和NaHCO3溶液，请写出该反应的化学方程式NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O．
    ③要得到干燥的CO2，C装置中应盛放浓硫酸试剂．
    ④利用如图A装置还可选择的气体制备方案是AD．
    A．Zn和稀H2SO4      B．MnO2和浓HCl加热制Cl2
    C．KClO3和MnO2混合加热制O2    D．铝片和NaOH溶液制H2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．根据下面的微观模拟图，判断其中说法错误的是（　　）
    A．反应物有5种元素B．该反应为分解反应
    C．反应物的一个分子含有5个原子D．生成物有2种

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．分析推理是化学学习中常用的思维方法．下列分析推理正确的是（　　）
    A．浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性
    B．O2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同
    C．碱的溶液显碱性，所以显碱性的溶液一定是碱溶液
    D．成语“火上浇油”是指“油”可以使可燃物与氧气隔绝，达到灭火的目的

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图所示．同学们对一包久置的“504双吸 剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究．
    【提出问题】久置固体的成分是什么？
    【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．
    【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．久置固体中可能含有Ca（OH）2的原因是（用化学方程式表示）CaO+H2O═Ca（OH）2．
    【实验探究1】请你完成“甲同学方案”的表格．    甲同学的方案：
    实验操作实验现象实验结论
    （1）取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不溶物，溶液变红．固体中一定含有CaO
    和氢氧化钙．
    （2）另取少量固体放于试管中，滴加足量的盐酸．固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液．固体中一定含有Fe，
    一定不含Fe2O3．
    （3）将步骤（2）中产生的气体通入到澄清的石灰水中．石灰水变浑浊．固体中一定含有CaCO3．
    【实验质疑】
    （1）乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含Ca（OH）2的结论，还需要经过其他的定量实验进一步验证，理由是氧化钙和水反应能生成氢氧化钙，滴加无色酚酞溶液后溶液一定会变为红色，因此不能证明固体中有氢氧化钙．
    （2）丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是氧化铁和盐酸反应生成的氯化铁，可能会继续与铁反应生成氯化亚铁，因此不能说明固体中一定没有Fe2O3．
    【实验探究2】
    丙同学认为可以先利用物理方法除去铁，再利用化学方法检验氧化铁的存在．请你帮他设计实验方案验证Fe2O3是否存在（写出实验步骤、现象和结论）：取样，用磁铁充分吸引，再加入足量盐酸，若固体溶解，溶液变黄，则含有氧化铁．反之，则不含．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列归纳和总结完全正确的一组是（　　）
    A对鉴别的认识B食品安全
     ①灼烧闻气味，区分羊毛和尼龙
    ②加水溶解，区分碳酸钙和硫酸钡
    ③和熟石灰混合研磨闻气味，区分NH4Cl和CO（NH2）2    		①霉变的大米洗净烧熟后可以食用
    ②利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐
    ③补充维生素A防止夜盲症
    C对现象的认识D化学学科的价值
     ①花香四溢，说明分子在不断运动
    ②铁在氧气中剧烈燃烧，产生红色固体
    ③电解水生成氢气和氧气的体积比为2：1    		①研制高效低毒农药，保障粮食生产
    ②开发新型材料，改善人类生存条件
    ③利用化学合成药物，保障人体健康
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．现有①干冰②碳酸钙③甲烷④氯化钾四种物质，请按照要求选用物质的序号填空：
    （1）可用于人工降雨的是①；  （2）高钙饼干常用作补钙剂的是②；
    （3）天然气的主要成分是③；  （4）可用作化肥的盐④．

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