【题目】取氯化钙和盐酸的混合溶液51.88g,逐滴滴加10.6%的碳酸钠溶液。所加入碳酸钠溶液的质量和混合溶液pH变化关系如图所示,回答下列问题:
(可能用到的相对分子质量:CaCl2﹣111 HCl﹣36.5 Na2CO3﹣106 NaCl﹣58.5 CaCO3﹣100 CO2﹣44 H2O﹣18)
(1)BC段反应的化学方程式为_____。
(2)CD段溶液pH>7的原因是_____。
(3)计算充分反应至C点时所得溶液中溶质的质量分数(写出计算过程,计算结果精确至0.1%)_____。
【答案】 Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl 碳酸钠溶液本身显碱性,pH>7 4.4%
【解析】
AB段发生的反应是盐酸和碳酸钠的反应,BC段发生的反应是氯化钙和碳酸钠的反应,CD段加入碳酸钠,但是没有发生化学反应。
(1)BC段反应的化学方程式为Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;
(2)CD段加入碳酸钠,碳酸钠没有发生化学反应,碳酸钠溶于水显碱性,溶液pH大于7;
(3)设AB段反应生成的氯化钠的质量为x,生成的二氧化碳的质量为y,BC段反应生成的氯化钠的质量为z,生成的碳酸钙的质量为a
则Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
106 117 44
20g×10.6% x y
x=2.34g,y=0.88g
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
106 100 117
10×10.6% a z
a=1g,z=1.17g
充分反应至C点时所得溶液中溶质的质量分数。
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【题目】根据如图所示实验回答下列问题:
(1)如A图所示实验中,实验结束后进入集气瓶中水的体积大于瓶内原气体体积的五分之一,造成该现象的原因是____(答一条);
(2)通过B图实验中的现象所得到的结论是____;
(3)C图实验中,实验前预先向水中加入适量硫酸钠的作用是____;
(4)在配制一定质量分数氯化钠溶液时,量取水的操作如D图所示,其他操作均正确,所配制溶液中氯化钠的质量分数___(填“偏大”“偏小”或“不变”);
(5)E图实验中所体现的微观实质是____。
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【题目】实验桌上准备了下列仪器和药品。
回答下列问题:
(1)标号为C的仪器名称是__。
(2)制取和收集氧气所用的仪器有__(填标号),反应的化学方程式为__。
(3)氧气的验满方法是__。
(4)该气体发生装置,还可以制取其它常见气体。请写出利用该装置制取另一种气体的化学方程式__。
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【题目】在甲组物质中加入乙组物质,反应过程中产生的沉淀的质量与加入乙的质量的关系,符合如图所示关系的是
A. 甲组:硫酸钠和硫酸铜的混合溶液,乙组:氢氧化钠溶液;
B. 甲组:氯化钠和氯化钙的混合溶液,乙组:纯碱溶液;
C. 甲组:稀盐酸和氯化钡的混合溶液,乙组:纯碱溶液;
D. 甲组:稀盐酸和稀硫酸的混合溶液,乙组:氯化钡溶液;
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【题目】图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D粒子共表示_____种元素。
(2)A、B、C、D中的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为_____。
(3)晶体硅是制造半导体芯片的原料,如图是硅原子的结构示意图,图中 x的值是_____。
(4)硅元素的化学性质与A、B、C、D中_____(填字母序号)对应的元素的化学性质相似。
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【题目】如图是某学校的老师做的测定空气中氧气含量的演示实验,仔细观察该实验装置,请你回答下列问题:
①写出仪器的名称:A_____,B_____。
②盛放在仪器A中的物质是_____,该物质燃烧的现象是_____。
③在实验中,钟罩内的水面所发生的变化是_____。
④在实验中,若仪器A中的物质太少,测得的氧气体积百分比将会_____;若钟罩的气密性不好,测得的氧气体积百分比将会_____。(填“偏大”或“偏小”或“不变”)
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【题目】饮水与健康息息相关,营养专家提出以下建议:
根据上述资料回答下列问题。
(1)打开汽水等碳酸饮料瓶盖时,汽水会自动喷出来,这说明气体在水中的溶解度_____________.
(2)大部分碳酸饮料都含有柠檬酸和磷酸,过量摄入会影响某元素的吸收,儿童缺少该元素可能导致佝偻病,该元素为______。
(3)生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液,欲配制1000g生理盐水,实验步骤为:计算、________、量取、溶解;在量取水这一步骤中,若俯视读数,所配制的溶质质量分数_______.(填偏大、偏小,不变)
(4)用新鲜水果榨制成的果汁中,含有人体所需的营养成分,主要有水、无机盐、糖类和______。
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【题目】如图为甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法不正确的是( )
A. 通过升温可以将甲的饱和溶液变为不饱和溶液
B. 甲、乙的溶解度都随温度的升高而增大
C. 10℃时,分别用 10 g 水配制饱和溶液,所用甲的质量少于乙
D. 20℃时,甲、乙的饱和溶液溶质质量分数相等
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【题目】A﹣G是初中化学常见物质其中A、B、C、D、E为五种不同类别的物质,A为红棕色固体,D为蓝色溶液,G的俗称为苏打。它们的转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。图中“﹣”表示两种物质能发生反应,“→”表示一种物质可转化为另一种物质。请回答:
(1)若C由两种元素组成,请写出A与C反应的化学方程式_____,该反应的基本反应类型为_____;
(2)写出B与D反应的现象_____;
(3)若F与E的物质类别相同,则F的化学式可能是_____;
(4)写出E→G的化学方程式_____。
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