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发展低碳经济,保护生态环境,是我们共同的责任.下列说法中错误的是(  )

  A. 研究二氧化碳回收利用技术,减缓大气温室效应

  B. 开发风能、氢能源等新能源,减少使用化石燃料

  C. 提倡家用汽车替代公交车

  D. 利用垃圾发电,变废为宝


考点: 常用燃料的使用与其对环境的影响;资源综合利用和新能源开发.

专题: 结合课本知识的信息.

分析: A、二氧化碳气体是造成温室效应的主要气体,减少二氧化碳就可减缓温室效应;

B、风能、氢能使用过程不产生二氧化碳,化石燃料使用中产生大量二氧化碳;

C、公交车的使用可减少对化石燃料的消耗,减少二氧化碳排放;

D、垃圾处理不当不但造成浪费还会形成污染.

解答: 解:A、回收二氧化碳可减少空气中二氧化碳含量,从而减缓大气温室效应,符合低碳的要求;故A正确;

B、化石燃料的使用产生大量的二氧化碳,减少它们的使用就可以减少二氧化碳排放;风能、氢能使用过程不产生二氧化碳;符合低碳理念;故B正确;

C、家用车代替公交车会大量消耗汽油,排放更多二氧化碳;不符合低碳要求;故C错误;

D、利用垃圾发电,可减少垃圾对环境靠造成的污染,也可减少化石燃料的燃烧;又环保又低碳;故D正确;

故选C.

点评: 抓住生活新理念的实质,分析生活行为是否符合新理念的要求,此类问题是经常出现的考查形式.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


二氧化氮是大气污染物之一.通常状况下,它是一种有刺激性气味的红棕色气体,这里描述的是二氧化氮的  性质(填“物理”或“化学”).

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列生活中的一些安全措施正确的是(  )

  A. 煤气泄漏,应打开电灯检查漏气管道

  B. 室内发生火灾,应打开所有门窗通风

  C. 维修沼气池前一定要先做灯火实验

  D. 在教室等人群密集的地方应注意经常通风换气

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科目:初中化学 来源: 题型:


既洁净又高能的理想燃料是(  )

  A. 煤 B. 石油 C. 氢气 D. 天然气

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科目:初中化学 来源: 题型:


为减少汽车尾气对空气的污染,目前在燃料使用核汽车制造技术方面采取了一些措施.

(1)有些城市的部分汽车改用压缩天然气(CNG),天然气的主要成分是  

氢化镁(化学式:MgH2)固体可作为氢动力汽车的能源提供剂,提供能源时氢化镁与水反应生成一种碱和氢气,反应的化学方程式为  .选用氢气作为能源的一个优点是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作,合理的是(  )

  A. 检查装置的气密性时,先用两手掌紧贴试管外壁,再将导管浸入水中

  B. 用高锰酸钾制氧气时,先固定试管,后放置酒精灯

  C. 用高锰酸钾制氧气时用排水法收集,先将导管伸入集气瓶,后加热试管

  D. 给试管中的药品加热时,先使试管均匀受热,再固定在药品的下部加热

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


有些化学实验操作须严格遵循“先后”顺序,请你仿照示例填写下表.

必须遵循操作顺序的实验 先做什么 再做什么

示例:制取氧气 先检验装置气密性 后加入药品

        

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示的实验操作中正确的是(  )

  A. 量取液体 B. 加热液体 C.

滴加液体 D.

点酒精灯

 

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