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    用下图所示密闭装置进行实验，使固体与液体接触，能够观察到气球先膨胀，过一段时间又恢复到原状的一组物质是
    [     ]
    A、硝酸铵和水
    B、铁粉和稀硫酸
    C、碳酸钠和稀硫酸
    D、氯化钠和水
    A
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    29、过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下能与水和二氧化碳发生化学反应．某学校两个实验小组的同学为探究其与二氧化碳的反应，用下图所示的装置进行实验．一段时间后，将带余烬的木条插入试管D中，木条复燃．

    请回答下列问题：
    （1）B装置的作用
    除去水分，防止过氧化钠与水反应
    ．为了检验B装置的作用是否彻底，可在上图
    B、C
    之间（填写装置序号）增加一个
    E
    （选填E或F）装置．
    （2）第1小组同学认为Na2O2与CO2反应生成了Na2CO3和O2，则该反应的化学方程式为：
    2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
    ．
    （3）第2小组同学认为Na2O2与CO2反应除生成Na2CO3和O2外，还有可能生成NaHCO3．你认为呢？简述理由
    不能；反应物中不含H元素
    ．
    （4）装置D的作用是
    吸收多余的二氧化碳（防止二氧化碳对检验氧气产生干扰）
    ．有同学设计实验方案，探究反应后试管D的溶液中是否有NaOH剩余，请帮助其完成下列实验报告．
    实验方案 实验现象 有关化学方程式 实验结论
    取样，先向溶液中滴加过量的
    溶液；
    产生白色沉淀

    D溶液中有NaOH剩余．
    静置，取上层清液，滴加

    溶液．
    产生蓝色沉淀

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2008?枣庄）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，有两个实验小组的同学为探究其与二氧化碳的反应，都用下图所示的装置进行实验．一段时间后，将带余赆的木条插入试管中，木条复燃．

    请回答下列问题：
    （1）A是制取CO2的装置，写出A中发生反应的化学方程式：
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （2）第1小组同学认为Na2O2与CO2反应生成了Na2CO3和O2，该反应的化学方程式为：
    2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
    2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
    ．
    （3）第2小组同学认为除生成Na2CO3和O2外，还有可能生成NaHCO3，你认为呢？并简述原因
    不可能．根据质量守恒定律，反应物中没有氢元素，故不可能生成NaHCO3
    不可能．根据质量守恒定律，反应物中没有氢元素，故不可能生成NaHCO3
    ．
    （4）请设计一种实验方案证明Na2O2与CO2反应生成了Na2CO3
    取反应后生成的固体，加稀盐酸，生成使澄清石灰水变浑浊的气体
    取反应后生成的固体，加稀盐酸，生成使澄清石灰水变浑浊的气体
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组的同学用下图所示的装置进行燃烧条件的探究：
    （1）可观察到的现象是：铜片上的红磷
    不燃烧
    不燃烧
    铜片上的白磷
    燃烧
    燃烧
    水中的白磷
    不燃烧
    不燃烧
    ．
    （2）如果你也是他们兴趣小组的成员，由此你能得出可燃物燃烧的条件有
    温度达到着火点、与氧气接触
    温度达到着火点、与氧气接触
    ．

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    科目：初中化学 来源：2006－2007学年度第一学期九年级化学第一、第二章教学质量测试题－上教版 题型：022

    根据空气的成分用物质的化学符号填空：

    (1)

    小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有________；

    (2)

    石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有________；

    (3)

    夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有________；

    (4)

    已知空气中氧气的体积分数为21％，小兰同学用下图所示的装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于l/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点)：

    ①________、②________．

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