【题目】根据下列实验装置图,回答问题:
(1)写出仪器a、b的名称,a是 , b是 .
(2)写出实验室用高锰酸钾装置制取氧气的化学方程式 , 反应类型为 , 应该用(填字母编号)装置制取氧气,必须要在试管口放 , 实验室也常用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰的作用是 , 应选择的发生装置是(填字母编号)其化学方程式为 . 用B装置制取氧气比A装置的优点有(任写一点即可)
【答案】
(1)酒精灯;水槽
(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反应;A;一团棉花;催化作用;B;2H2O2 2H2O+O2↑;不需加热
【解析】解:(1)a是酒精灯,b是水槽;故填:酒精灯;水槽;(2)实验室用高锰酸钾装置制取氧气的化学符号表达式2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;该反应的反应物有一种,生成物有三种,该反应的反应类型为分解反应;该反应属于加热固体制取气体,发生装置应选A;实验时,必须要在试管口放一团棉花,以防高锰酸钾粉末进入试管;用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气时,二氧化锰是催化剂,作用是催化作用;该反应属于固液在常温下反应,发生装置应选B;该反应的化学符号表达式是2H2O2 2H2O+O2↑;用B装置制取氧气比A装置的优点有不需加热、环保、易操作等故填:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反应;A;一团棉花;催化作用;B;2H2O2 2H2O+O2↑;不需加热(答案合理即可).
【考点精析】本题主要考查了氧气的制取装置和氧气的收集方法的相关知识点,需要掌握发生装置:固固加热型、固液不加热型;收集装置:根据物质的密度、溶解性;排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气;)用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】医院给病人输液时,常用葡萄糖溶液。请计算:
(1)葡萄糖的化学式为C6H12O6 , 其中碳、氢、氧元素的质量比为。
(2)若用1000g溶质质量分数为15%的葡萄糖溶液加水稀释,可得溶质质量分数为5%的葡萄糖溶液g。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示装置可用于收集氧气,请回答下列问题.
(1)用向上排空气法收集氧气,则氧气应从端导管通入,空气由排出.若要检查已收集满氧气,可将带火星的木条放在端导管口处;
(2)若用排水法收集氧气,可使集气瓶中装满水,氧气从端导管通入,水从端导管排出.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】过滤是一种常用的从混合物中分离出不溶性固体的方法.某学生取少量浑浊的河水倒入烧杯中,先加入少量的明矾搅拌溶解,静置一段时间后,如图所示进行过滤.
(1)加明矾主要起作用.图示中还缺少一种仪器是 , 其作用是 .
(2)浑浊的河水经过该装置过滤后得到的水是(“纯净物”或“混合物”).
其理由是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的性质与用途密切相关,下列物质的性质与用途对应关系不正确的是( )
A.氧气助燃——焊接金属
B.稀有气体化学性质很不活泼——常用作保护气
C.石墨导电——可作电极
D.二氧化碳能与水反应——人工增雨
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列事实不能用分子观点解释的是( )
A.柳絮纷飞
B.50mL酒精和50mL水混合后的体积小于100mL
C.给轮胎打气时气体被压缩
D.1滴水中大约有1.67×1021个水分子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一些食物的近似PH如下表:
食 物 | 苹 果 | 葡 萄 | 牛 奶 | 玉米粥 |
pH | 2.9-3.3 | 3.5-4.5 | 6.3-6.6 | 6.8-8.0 |
人的胃液中含有盐酸,对于胃酸过多的人,空腹时最宜食用上述食物中的( )
A.苹果
B.葡萄
C.牛奶
D.玉米粥
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