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    【题目】请用微观的知识回答下列问题。

    （1）钠原子和钠离子两者的化学性质不同是因为

    （2）H2O和 H2O2化学性质不同的原因是

    【答案】(1) 最外层电子数不同 （2）分子构成不同

    【解析】

    试题分析：决定化学性质的是原子的最外层电子数，钠原子最外层电子数为1，钠离子的最外层电子数为8，所以二者化学性质不同；决定物质化学性质的是物质的组成和结构，H2O和H2O2化学性质不同的原因是二者的分子构成不同。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某无色气体中可能含有CO、CO2、H2、N2中的一种或几种，现将该气体通过下图所示装置，观察到Ⅰ：A装置内未见浑浊出现；Ⅱ：D装置内无水硫酸铜变蓝；

    Ⅲ：E装置无明显现象；最终收集到一定量干燥气体（假设每步反应完全，浓硫酸具有吸水性）。

    请回答下列问题：

    ① 由Ⅰ可知混合气体中肯定不含有 （11） ；

    ② 由Ⅱ可知混合气体中肯定含有 （12） ；

    ③ 最终收集到的气体是 （13） ；

    ④ 为了确定该混合气体的最终组成，还需补充的实验或改进的操作是 （14） 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】冬季取暖人们常用到暖宝宝（右图），其热量来源于铁的缓慢氧化。化学小组的同学突发奇想，想利用暖宝宝测定空气中氧气的含量。

    查阅资料：（1）暖宝宝的主要成分铁粉、木炭、食盐。

    （2）暖宝宝反应的主要原理是铁粉与氧气、水共同作用生成氢氧化铁，反应的化学方程式为__________。

    设计实验：化学小组的同学设计了右图1所示装置。实验步骤如下：

    ①检查装置气密性

    ②向250mL集气瓶中加入20mL水

    ③读取温度计示数为18oC，撕掉暖宝宝上的贴纸，塞紧橡胶塞。

    ④观察温度计示数的变化

    ⑤待温度计示数为18oC时，打开止水夹。

    回答下列问题：

    （1）检查装置气密性的方法是________。

    （2）小组同学的设计中，集气瓶内水的作用是__________。

    （3）实验结果如图2所示，则小组同学得出的结论是__________。

    实验反思：反思实验过程，你认为小组同学实验产生误差的可能原因有_________（写出一条即可）。你证明这确实是造成误差原因的方案是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有A、B、C、D四种没有标签的无色溶液，分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水、氢氧化钠溶液中的一种，为了鉴别它们进行以下实验，实验步骤及现象如下：

    （1）先分别取少量的四种溶液样品于洁净的试管中，再分别向四种溶液中滴加适量紫色石蕊溶液，结果A溶液显红色，B、C、D溶液显蓝色；

    （2）B、C溶液混合后有白色沉淀产生，根据现象回答下列问题：

    ①A和D溶液中溶质分别是________（用化学式表示）；

    ②B和C溶液混合发生反应的化学方程式为________；

    （3）物质鉴别完成后，取稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，如图甲所示。

    ①若反应后溶液呈红色，则反应后溶液中的溶质是（酚酞除外）________；此时溶液可用图乙中点________（选填A、B或C）表示。

    ②若反应后溶液pH为7，图丙中a微粒的化学式为________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】汽车是现代生活中不可缺少的代步工具。请回答下列问题：

    （1）下列汽车配件及用品中，属于有机合成材料的是（填序号）_____。

    a．钢铁外壳 b. 合成纤维材质的安全气囊 c．橡胶轮胎 d．羊毛座垫

    （2）铁易锈蚀，铁生锈的条件是________。喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈（铁锈主要成分是Fe2O3），观察到溶液变黄，有无色气泡逸出。溶液变黄的化学方程式为_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】古丽同学发现校园中的玫瑰花生长不茂盛，叶色发黄。她想：

    （1）可能是缺少氮元素，需要施加下列肥料中的 （填字母）。

    A．K2CO3 B．NH4Cl C．Ca（H2PO4）2

    （2）也可能是土壤酸性太强，可以用实验室中的 测定土壤的酸碱度。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生活、生产息息相关，请用所学化学知识回答。

    （1） H、C、O、Ca、Cl是初中常见的几种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式：

    ① 人体胃液中含有的酸是 ；

    ② 用作补钙剂的盐是 ；

    ③ 煤炉中产生蓝色火焰的物质是 ；

    ④ 最简单的有机化合物是 。

    （2）构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，某同学利用左手构建酸的性质知识网络（如图所示），请结合图示回答下列问题：

    ①酸溶液具有相似的化学性质是因为都含有 微粒（填符号）。

    ②图中①的现象是 。

    ③如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

    ④氢氧化铝可用于治疗胃酸过多，写出反应的化学方程式 ，该反应属于 （填基本反应类型）反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】市场上销售的某“84”消毒液，其商品标牌上有如下叙述：①本品为无色液体，呈碱性；②使用时加水稀释；③可对餐具、衣物进行消毒，可漂白浅色衣物．你认为“84”消毒液的有效成分可能是

    A．

    Na2CO3

    B．

    SO2

    C．

    NaClO

    D．

    KMnO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下面科普短文。

    随着环境意识的提高，人们对室内空气质量越来越关心。下表列举了室内空气的主要污染物及来源。

    污染源

    污染物

    建筑材料

    NH3、甲醛（CH2O）、苯（C6H6）、甲苯（C7H8）、石棉纤维等

    家具

    甲醛（CH2O）、甲苯（C7H8）等

    办公用品

    O3、电磁辐射等

    烹饪

    CO、NO2、SO3、PM10等

    室内微生物

    结核杆菌、霉菌等

    从上表看出室内污染物种类繁多，其中室内甲醛污染已被列入对公众健康影响最大的环境因素之一。室内空气中的甲醛主要来自于人造板材料制作的家具、地板以及胶黏剂等。这些材料用的越多，甲醛在室内空气中的浓度越高。甲醛的释放期非常长，人们打开人造板家具柜门时，闻到的刺激性气味主要是甲醛的气味。改善室内空气质量的方法有很多。通常情况下，开窗通风是改善室内空气质量最有效的方法。运用功能性装饰材料也可以改善室内空气质量。研究表明硅藻泥也可以净化空气。硅藻泥的主要成分是硅藻土，是由水生浮游类生物沉积而成。电子显微镜显示，硅藻土粒子表面具有无数微小的孔穴，功能与活性炭相似。正是这种多孔的结构，使硅藻泥成为具有净化空气功能的内墙装饰材料。

    “光触媒技术”是20世纪70年代发展起来的一门新兴技术。“光触媒”是一种纳米级材料，具有强烈的催化分解功能。图一就是“光触媒”技术应用于分解甲醛、氨气、甲苯等有害物质的原理图。

    空气净化器是净化室内空气的重要设备。图二是某品牌空气净化器的净化效果图，其中a、b、c是甲醛随开机时间浓度变化的三条曲线。

    为满足人们对健康住宅的需求，提高人们的生活质量，使生活由舒适型向健康型方向发展，人们

    正在不断优化新的技术。

    依据短文内容，回答下列问题：

    （1）甲醛（CH2O）属于 （填“无机物”或“有机物”）。

    （2）一氧化碳的污染源是 。

    （3）下列说法正确的是 （填序号）。

    a．甲醛易挥发

    b．硅藻泥通过吸附污染物净化了空气

    c．吸收、转化、降低室内污染物的浓度都可以改善室内空气质量

    （4）“光触媒技术”可将污染物转化为水和二氧化碳，依据图一写出该反应的条件： 。

    （5）依据图二提出一条使用空气净化器的建议： 。

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