| 序号 | 物质 | 除杂试剂 | 操作 |
| A | CO2(CO) | O2 | 通入适量氧气,点燃 |
| B | KCl(MnO2) | H2O | 加入足量的水,充分溶解后过滤,滤液蒸发结晶 |
| C | Zn(Cu) | CuSO4溶液 | 滴加适量CuSO4溶液,反应后过滤、洗涤 |
| D | NaCl溶液(CaCl2) | CO2 | 通入适量的CO2,充分反应后过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误.
B、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确.
C、Zn能与CuSO4溶液反应生成硫酸锌溶液和铜,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、二氧化碳不能与CaCl2溶液反应,不能除去杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:B.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 稀有气体可制成五颜六色的霓虹灯,是因为通电时发生化学反应显色 | |
| B. | 洗洁精能洗去碗筷上的油污,是因为油污能溶于洗洁精 | |
| C. | 镁可用于制作照明弹、是镁燃烧能产生耀眼白光 | |
| D. | 液氧可用于火箭发射,是因为氧气具有可燃性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 温度越高分子的运动速度越快 | |
| B. | 在化学反应中分子可分,原子不可再分 | |
| C. | 气体受热后由分子的体积增大而体积膨胀 | |
| D. | 分子可构成物质,原子也可直接构成物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 镁原子的质子数大于镁离子的质子数 | |
| B. | 原子的质量几乎都集中在原子核上 | |
| C. | 原子是最小的粒子,不可再分 | |
| D. | 分子比原子大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 蒸馏水属于硬水 | B. | 净化水时,可用活性炭作杀菌剂 | ||
| C. | 水变成水蒸气,水分子变大 | D. | 湿衣服晾干说明分子作不断运动 |
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