【题目】分析HCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列顺序规律,X代表的是
A、NaCl B、KClO C、Cl2 D、ClO2
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在四川汶川大地震中,很多同胞失去了宝贵的生命。在这些遇难同胞中,有很多人不是被石块压死,而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死,说明了水对于我们生命的延续是如此的重要,下列关于水的说法中不正确的是
A.水是氧化物
B.水由氢、氧两种元素组成
C.水由水分子构成
D.水由两个氢原子和一个氧原子构成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向20 ℃时的100 g氯化钠饱和溶液中加入5 g氯化钠粉末,充分搅拌后静置,所得溶液的质量为( )
A. 105 g B. 100 g C. 95 g D. 无法确定
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小民在做过滤操作时,在老师给他的仪器中,他认为还缺少一种,其中老师的仪器主要有:漏斗、烧杯、滤纸、铁架台,他认为缺少的仪器是
A、小烧杯 B、玻璃棒 C、药匙 D、长颈漏斗
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组的同学选择“由 H2O2 生成 O2 的速率与什么因素有关”的课题进行探究实验。以下是他们探究的主要过程。
实验一:探究催化剂对反应速率是否产生影响。
【假设】由 H2O2 生成 O2 的速率与催化剂种类有关。
【方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的 H2O2 溶液中,分别加入相同质量的 MnO2 和氧化铁,测量各生成一瓶(相同体积)O2 所需要的时间。
【实验】实验装置如右下图所示。
(1)气体发生装置中仪器 a 的名称:_____________;
(2)此实验中 B 处宜采用的气体收集方法是_____________。
【记录】
实验编号 | 1 | 2 | |
反应物 | 5%H2O2 | 5%H2O2 | |
催化剂 | 1g 氧化铁 | 1gMnO2 | |
时间 | 166 秒 | 46 秒 |
【结论】该探究过程得出的结论是_______________________________________。
【反思】H2O2 在常温下分解缓慢,加入 MnO2 或氧化铁后反应明显加快。若要证明 MnO2和氧化铁是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的__________是否改变。
实验二:探究反应物的浓度对反应速率是否产生影响。
每次均取 5mL30%的过氧化氢溶液,然后稀释成不同浓度的溶液进行实验,记录数据如下(其他实验条件均相同):
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
过氧化氢溶液的浓度 | 1% | 3% | 5% | 10% | 15% | 20% | 25% | 30% |
MnO2 的用量(g) | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
收集 540mL 气体所用的时间(s) | 660 | 220 | 205 | 80 | 25 | 9 | 4 | 3 |
请分析表中数据回答:过氧化氢的浓度对反应速率产生怎样的影响呢?________________
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