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    【题目】保持水的化学性质是

    A．水原子 B．水离子 C．水分子 D．水元素

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：水是由极多的水分子聚集在一起形成的，因此保持水的化学性质的最小粒子是水分子。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是

    A．空气与二氧化碳——澄清石灰水 B．水与食盐水——过滤

    C．氮气与氧气——燃着的木条 D．硬水与软水——肥皂水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属R投入稀硫酸中，有气泡产生，镁条插入R的硫酸盐溶液中，有R析出，则R、Mg、Cu的金属活动顺序是

    A．Mg＞R＞Cu B．Cu＞R＞Mg

    C．R＞Mg＞Cu D．Mg＞Cu＞R

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碳酸钾是农家肥草木灰的主要成分，将它和化肥一起施用，会减少对环境的污染。为了帮助父母合理选择化肥，李明决定对碳酸钾的化学性质进行探究。

    【提供信息】钠原子和钾原子的结构示意图分别为：

    【实验与探究】李明参照碳酸钠的化学性质设计了如下实验：

    【解释与结论】

    （1）碳酸钾溶液能使指示剂变色，能与某些酸和 反应；

    （2）碳酸钾与碳酸钠的化学性质相似；

    （3）从微观角度分析，二者化学性质相似的原因是 和含有相同的CO32—。

    【拓展与应用】李明建议父母最好选择 (填字母序号）与草木灰混合施用。

    A．NH4NO3 B．CO(NH2)2 C．NH4HCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】1999年度诺贝尔化学奖获得者艾哈迈德泽维尔（Ahmed Hzewail）开创了化学研究新领域，他运用了激光光谱技术来观测化学反应时分子中的原子运动成为可能，你认为该技术不能观察到的是（ ）

    A．原子中原子核的内部结构

    B．化学反应中原子的运动方向

    C．化学变化中生成物分子的形成

    D．化学反应中反应物分子的分解

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在下列实验中，观察到的现象或得出结论，完全正确的有

    ①浓氨水中出现红色，说明氨分子很小且在不断运动

    ②既能说明甲烷有可燃性，又能说明甲烷是由碳和氢两种元素组成

    ③既能说明CO2的密度比空气大，又能说明CO2不能燃烧也不支持燃烧

    ④既能探究可燃物的燃烧条件，又说明白磷的着火点比红磷低

    ⑤铁钉表面无明显现象，能说明铁生锈的条件是要有氧气和水．

    A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是（ ）

    A．NaCl 氯化钠 食盐 B．CaO 氧化钙 熟石灰

    C．Na2CO3 碳酸钠 纯碱 D．NaOH 氢氧化钠 烧碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）根据所学的知识并结合下列仪器，回答有关问题：

    （1）写出仪器A的名称 。

    （2）实验室以氯酸钾为原料制取并收集氧气，完成这个实验除选用A、D、E、F，I外，还需增加的仪器是 ，反应的化学方程式为 。

    （3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，组装一套气体发生装置所需的仪器是

    （填字母），反应的化学方程式为

    （4）通过查阅资料获知：镁在加热条件下与O2、N2、CO2、H2O均能发生反应；氮化镁(Mg3N2)能与水反应；碱石灰的主要成分是生石灰和氢氧化钠固体。小强欲在实验室里以空气和镁粉为原料制取少量氮化镁。可供选择的装置和药品如下图所示：

    ①导管口之间的连接顺序是：a→()()→()()→()()一h。

    ②通气后，应先点燃装置 （填“B”或“C”）的酒精灯，装置E的作用是

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】归纳与反思是学习化学的重要环节．下列归纳不完全正确的是

    A、物质的性质与用途

    B、化学与环境

    N2化学性质稳定﹣填充食品袋防腐

    熟石灰具有碱性﹣改良酸性土壤

    回收废弃塑料﹣防止白色污染

    过量排放CO2﹣形成酸雨

    C、日常生活经验

    D、元素与人体健康

    鉴别羊毛、棉线﹣点燃嗅闻气味

    炒菜油锅不慎着火﹣立即用锅盖盖灭

    缺碘﹣易引甲状腺肿大

    喝牛奶﹣有利于补钙

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