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    13．下列家庭小实验中，主要发生物理变化的是（　　）
    A．蜡烛生成炭黑B．牛奶制酸奶C．鸡蛋壳放入食醋D．用洗涤剂洗餐具

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、蜡烛生成炭黑过程中有新物质生成，属于化学变化．
    B、牛奶制酸奶过程中有新物质生成，属于化学变化．
    C、鸡蛋壳放入食醋过程中有新物质生成，属于化学变化．
    D、用洗涤剂洗餐具过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    故选D．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．以下四组离子，有一组能大量共存且能形成无色透明溶液，它应该是（　　）
    A．Fe3+  SO42-  H+  Cl-B．Mg2+   Cl-   OH-   Na+
    C．H+    Ba2+   NO3-   SO42-D．H+   Na+   K+    NO3-

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列说法正确的是（　　）
    A．C、CO、CO2 都是分子构成的
    B．用紫色石蕊溶液可区分CO和 CO2
    C．金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的，性质完全相同
    D．碳具有可燃性，因此在常温下其化学性质比较活泼

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．“嫦娥奔月”是中国古代美丽的传说．我国自行研制的“神舟”系列飞船已将数名宇航员送入太空，实现了中国人千年的飞天梦想．假设宇航员升上太空后在飞船上划燃火柴，下列猜想和理由都正确的是（　　）
    A．飞船中没有氧气，所以划着的火柴立即熄灭
    B．飞船上温度适中，所以划着的火柴正常燃烧
    C．飞船用液氢作燃料，所以点燃火柴容易使飞船发生爆炸
    D．飞船在太空处于失重状态，空气不对流，所以火柴立即熄灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．几天后我们将都参加化学实验操作技能考查．以下是三位同学参加测试的情况和对实验的思考，请回答相关问题．

    【小华同学抽到的题目是“氧气的制取”】
    （1）该题要求用加热高锰酸钾，利用排水法制取氧气，如图1所示，实验时小华选用的仪器可能是CDFGHI．（填字母序号，下同）
    （2）下面是小华同学的部分实验操作，其中不合理的是BC．
    A．先检查装置的气密性，后加药品     B．先固定试管，后放置酒精灯
    C．先将导管伸入集气瓶，后加热试管  D．实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯
    （3）根据下列表格中的信息回答问题．
    A．过氧化氢溶液和二氧化锰混合B．加热高锰酸钾
    ①A、B实验中数据变化关系与对应图象相符的是B（填字母序号）．
    ②A中反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑充分反应后，所得液体中氢元素的质量分数是11.1%（计算结果保留一位小数）．
    【小刚同学抽到的题目是“粗盐的提纯”】
    （4）小刚完成该实验的部分操作过程如图2所示，其中有明显错误的是AC（填字母序号）
    （5）若在过滤结束后发现溶液仍浑浊，应采取的措施是再次过滤．
    （6）为得到纯净的氯化钠，小刚将固体又作了如图3所示处理（假定杂质只有MgCl2、CaCl2二种）：
    ①该方案中加入过量的NaOH溶液的原因是MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl．（用化学方程式表示），溶液A中的溶质为碳酸钠、氢氧化钠、氯化钠．
    ②操作①中需要使用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒．操作②的名称为过滤．操作③中滴加的试剂的名称是稀盐酸．
    ③操作④是将溶液B倒入蒸发皿中，加热并不断搅拌，这样做的目的是使液体均匀受热，防止液滴飞溅，直到出现较多固体时（填现象），停止加热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．如图为电解水的实验，电解产物有氢气和氧气，反应方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，下列有关说法错误的是（　　）
    A．氢气和氧气的体积比为2：1B．氢气和氧气的分子个数比为2：1
    C．氢气和氧气的质量比为2：1D．氢原子和氧原子的个数比为2：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．根据下列装置图回答问题．

    （1）图中标示仪器的名称是①酒精灯．
    （2）实验室制取二氧化碳气体可选择的装置BD（填编号），反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）实验室制取二氧化碳，为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用如图所示的F装置和G装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体→c→d→a→b．
    （4）G中饱和NaHCO3溶液的作用是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑（用化学方程式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．用如图所示实验装置作测定氧化铜的组成的实验，回答有关问题：

    已知：实验装置气密性良好，无水CaCl2具有吸水性，实验前向装置D中加入16g氧化铜，装置E的质量为124.3g，实验所用试剂均足量．
    实验步骤：
    （1）从长颈漏斗加足量浓盐酸，先通入H2一段时间后，再点燃酒精灯；
    （2）待D中充分发生反应，熄灭酒精灯，冷却；  
    （3）实验后称量装置E的质量为127.9g
    请回答下列问题：
    （1）图中装置B的作用是除去氢气中混有的氯化氢．
    （2）装置A中反应的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．
    （3）为减小误差，步骤2中冷却过程中需要注意的问题是继续通氢气，直到试管冷却．
    （4）根据实验数据，计算氧化铜中铜元素和氧元素的质量比为4：1（列出计算式并计算）．
    （5）为了证明进入D装置玻璃管的H2中不含有HCl，常在BC装置之间增加装置II（选填“I”或“II”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    3．有一包固体粉末，可能由CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一种或几种所组成．小文为了确定它的成分，进行了如下实验：

    （1）操作a的名称是过滤（填“蒸发”或“过滤”），其中必须要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗．
    （2）写出蓝色沉淀是Cu（OH）2，白色固体是CaCO3．（填化学式）
     （3）小文通过实验后认为，这包固体粉末中只有两种物质，他的判断是错误（填“正确”或“错误”）的，理由是无法判断是否存在Na2SO4．

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