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    双面使用纸张和缓解温室效应的关系是什么？

    解：为了减缓温室效应，每个人都可以从自己身边做起，尽量减少二氧化碳的排放，双面使用纸张能减少树木的采伐，与减缓温室效应之间的关系是：纸张来源于树木，双面使用纸，就等于减少了对树木的砍伐，可让更多的树木去吸收二氧化碳，从而减缓了温室效应；造纸需要消耗燃料，双面使用纸，就等于减少了二氧化碳的排放，从而减缓了温室效应；
    故答案为：节约纸张就可以少砍树木，从而多吸收二氧化碳，进而缓解温室效应．
    分析：造成温室效应的主要气体是二氧化碳，从二氧化碳的产生和利用两方面分析判断；
    点评：本题考查了二氧化碳对环境的影响以及防治措施，解题时除了要结合所学内容外，还要有一种好的环保意识，低碳生活习惯，为减缓温室效应要从以下方面去做：减少化石燃料的使用，开发新能源，植树造林，节约使用纸张、筷子等于木材有关的物质．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    请结合下列实验常用装置，回答有关问题．

    （1）写出图中标有字母的仪器名称：a______．
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填装置编号），在加入药品前，应首先______，反应的化学方程式是______．若要获得干燥的氧气，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放______（填写试剂名称）．如果用E装置收集该气体，则气体从______端进入（填“m”或“n”）．
    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气，______（填“能”或“不能”）用C装置控制反应的发生与停止．
    （4）实验室用石灰石（杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应）和稀盐酸反应制取二氧化碳．反应化学方程式为______，选用发生装置B时长颈漏斗末端要伸入液面以下的理由是______．实验结束后，锥形瓶内已无气泡产生，但还有少量固体剩余．小文说：因为瓶内有固体剩余，所以所得滤液中只有氯化钙而无盐酸．小明不完全同意小文的说法，请你说出小明的理由______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    下列除去少量杂质（括号内为杂质）的方法合理的是________

    混合物试剂或方法
    A铜粉 （铁粉）磁铁吸引
    BCO　（CO2）将混合气体点燃
    C氧化铜（炭粉）隔绝空气，将混合物加强热
    DCO2 （CO）________

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    某微粒结构示意图是该微粒的符号是________，该元素与地壳中含量最多的元素形成化合物的化学式是________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    泉水、井水、河水等天然水中含有较多的Ca（HCO3）2，和其他矿物质，如Mg（HCO3）2、CaSO4、MgSO4等，这样的水称为硬水．
    （1）在水壶和锅炉中装入硬水煮沸，易形成锅垢（主要成分是CaCO3）的原因是______．
    （2）硬水不适宜肥皂洗涤．因为肥皂（C17H35COONa──硬脂酸钠）跟钙盐、镁盐反应生成不溶物[（C17H35COO）2Ca]而失去去污能力．写出其中一个化学方程式：______．
    （3）水中含钙盐、镁盐过多对生活、生产都有危害．工业上可用适量的Na2CO3和Ca（OH）2来沉淀钙、镁成分．写出其化学方程式：①______；
    ②______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    某化学课外小组的同学，在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液（如图）．这瓶溶液是什么物质？在老师的指导下，同学们首先提出猜想并进行了如下的实验探究活动，请在空白处完成相应内容．
    【提出猜想】猜想1：水 猜想2：双氧水（过氧化氢）
    【设计实验】在试管中取少量黑色粉末二氧化锰，向其中滴入该无色溶液，立即产生大量气泡．并放出大量的热．
    ①用________法收集一试管气体；
    ②检验收集的气体（写出操作方法）________；
    ③反应的文字（或化学符号）表达式为________；
    【实验现象】在②中的现象是________；
    【实验结论】二氧化锰在此实验的反应中起________作用，产生的气体是________，该无色溶液是________，原猜想________成立．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2008年初，我国南方部分地区遭受冰雪灾害时，融雪剂发挥了一定的作用．某公司生产的融雪剂是由氯化钠、氯化镁、硫酸铜、硝酸钠中的两种或两种以上的物质组成．某兴趣小组为探究其成分，设计并完成了以下实验：

    （1）根据上述实验，推断该融雪剂的所有可能组成．
    （2）写出在图示的实验中发生反应的化学反应方程式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    为了探究铁和硫酸溶液反应中量的关系，兴趣小组做了五组实验，实验结果记录如下：


    则表格中记录的x和y的数值应分别为


    1. A.
      2.24、0.14      
    2. B.
      2.24、0.20      
    3. C.
      3.36、0.16      
    4. D.
      3.36、0.14

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    构成物质的基本微粒有________、________．铜是由________构成的，二氧化碳是由________构成的，氯化钠是由________和________构成的．

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