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    水是生命之源，为了更好保护我们的鸭绿江水，某小组同学进行了下列有关研究．
    （1）鸭绿江水属于
     
    （填“纯净物”或“混合物”）；为了检验江水是硬水还是软水，可向水中加
     
    检验
    （2）可采用
     
    来测定江水的酸碱度
    （3）为了防止江水污染，下列做法正确的是
     
    （填字母）
    A．工业废水处理后再排放           B．农业上合理使用农药化肥
    C．不向江中随意倾倒垃圾           D．不使用含磷洗衣粉
    （4）小组同学想要证明水的组成，下列实验能达到目的是
     
    （填字母）
    A．水的蒸发   B．水的蒸馏    C．水的电解   D．氢气在氧气中燃烧．
    考点：硬水与软水,溶液的酸碱度测定,水的组成,水资源的污染与防治,纯净物和混合物的判别
    专题：空气与水
    分析：（1）根据混合物和纯净物的概念进行分析；根据软水、硬水的区别方法进行分析；
    （2）用pH试纸测定溶液酸碱度；
    （3）根据水污染的途径分析，工业废水、生活废水的任意排放，农药、化肥的不合理使用等都是造成水污染的重要原因；
    （4）电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，通过氢气在氧气中燃烧，若证明了产物是水，也可以说明水的组成．
    解答：解：（1）泉水中除水的成份外，还含有许多矿物质成份，故是混合物；根据软水、硬水的区别方法，加入肥皂水搅拌，泡沫丰富的是软水，较少的是硬水；
    （2）用pH试纸可测定溶液酸碱度的方法，正确的方法是：在玻璃片或白瓷板上放一片pH试纸，用玻璃棒蘸取河水滴在pH试纸上，将显示的颜色与标准比色卡对照，读出数值．
    （3）A．工业废水处理后再排放；B．农业上合理使用农药化肥；C．不向江中随意倾倒垃圾；D．不使用含磷洗衣粉．都可以防止江水污染，
    （4）A、水的蒸发是水的状态发生变化，不能证明水的组成，故错误；
    B、水的蒸馏是除去水中的可溶性杂质，不能证明水的组成，故错误；
    C、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故正确；
    D、氢气在氧气中燃烧，若证明了产物是水，也可以说明水的组成，故正确．
    故答案为：（1）肥皂水；混合物；
    （2）pH试纸；
    （3）ABCD；
    （4）CD．
    点评：本题考查硬水与软水的区别方法，用pH试纸上测定溶液酸碱度的方法以及溶液的提纯等，是学生必须掌握的化学基础知识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    “化学--我们的生活，我们的未来”．请从化学的视角认识生产生活及环境问题．
    （1）小明的妈妈给他准备了以下早餐：小米稀饭、花卷、煎鸡蛋和酱黄瓜．其中“煎鸡蛋”提供的主要营养物质是
     
    ．
    （2）天然气燃烧后无废渣、废水产生，相较煤炭、石油等能源有使用安全、热值高、洁净等优势．天然气在空气中燃烧的化学方程式为：
     
    ．
    （3）调查统计表明，火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因．下列自救措施中不合理的是
     
    （填序号，可多选）
    A．电器使用过程中着火，应首先切断电源，切不可直接用水浇
    B．室内起火，立即打开所有门窗通风换气
    C．在山林中遇到火灾时，向顺风方向奔跑，脱离火灾区
    D．所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离
    （4）全世界约有20亿人患缺铁性贫血，国际上推广使用铁锅．厨房中铁锅易生锈，请结合生活实际，说出一种防止铁锅生锈的简单方法：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属材料在生产和生活中有着广泛的应用．2013年6月20日，我国在首个目标飞行器“天宫一号”上进行了太空授课，中国女航天员王亚平成为中国首位“太空教师”．
    （1）铝合金是制作航天服的材料之一，它属于
     
    材料．
    （2）铜可以制成飞行器中的导线，主要的原因是
     
    ．
    （3）下列航天食品中，富含蛋白质的是
     
    （填字母）．
    A、脱水蔬菜B、鱼肉罐头C、冻干水果D、脱水米饭
    （4）宇航服可采用氢氧化锂去除二氧化碳气体，请写出该反应的化学方程式
     
    ．
    （5）月球表面土壤中含有大量的TiO2和铁矿石，常见的铁矿石有赤铁矿（Fe2O3）、磁铁矿（Fe3O4）、菱铁矿（FeCO3）和黄铁矿（FeS2）等．若用
     
    炼铁会产生形成酸雨的有毒气体．生活中有些食品用铁粉做保鲜剂，原理是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）高炉中炼出的“铁”要进一步冶炼成钢，成语“百炼成钢”所包含的化学原理用方程式表示为
     
    ，生铁和钢的性质不同的主要原因是
     
    ；
    （2）如图是实验室用CO还原氧化铁的装置，请回答：
    ①玻璃管内粉末的颜色变化是
     
    ；所涉及的化学原理用方程式表示为
     

    ②如图最右边的酒精灯作用是
     
    ；
    ③实验前“通入CO”与“开始加热”的顺序是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    饺子是中国传统食品，是吉祥幸运的象征．小明通过妈妈包饺子的过程发现了许多化学知识．
    （1）包饺子所用的原料包括面粉、水、牛肉、芹菜、食盐、植物油等，它们含多种营养素．其中牛肉富含的营养素是
     
    ；
    （2）调馅时使用铁强化酱油，酱油中加铁是为了防止
     
    ；
    （3）煮饺子用的炊具是不锈钢锅，不锈钢属于
     
    （填“金属材料”或“合成材料”）；
    （4）煮饺子过程中发现锅被熏黑，产生这种现象的原因是
     
    ；
    （5）饺子煮熟后关闭燃气阀门，此灭火原理是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    荔枝是很多人喜爱的水果，其中含有丰富的营养成分，如下表所示．请回答：
    （1）表中钙、铁、硒等指的是
     
    （填字母序号）．
    A．原子     B．分子     C．单质     D．元素
    （2）人体如果缺乏维生素C会诱发坏血病．每100g荔枝中含维生素C 的质量是
     
    ug．
    （3）表中所列荔枝含有的营养素共有
     
    种，其中能为人体提供能量的物质是
     
    （任答一种）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    位于某著名旅游区的一条母亲河，昔日被严重污染．近年来经过综合治理，河面上已见成群的鸟儿上下翻飞．为确保母亲河的治理成果，某中学环保小组的同学配合环保部门，定期对河水进行取样测试．
    （1）除去水样中难溶性的固体，需将水样（填序号）
     
    ；
    ①加热        ②过滤        ③蒸发        ④冷却
    （2）“水是生命之源“，饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体他康．可用
     
    测定水的酸碱度．检验水是硬水还是软水，可用的物质是
     
    ．请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法
     
    ．
    （3）在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取少量（1）中所得到的液体，滴在
     
    （2）上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，pH大于7，则说明该水样显
     
    ）性；
    （4）2009年“中国水周”活动的宣传主题为“落实科学发展观，节约保护水资源”．水是生命之源，作为青少年，要珍惜水、保护水，让水造福人类．下列生活习惯应该摈弃的是
     
    （填序号）．
    ①用盆接水洗菜                    ②用养鱼水浇花草
    ③使用节水龙头                    ④大量使用含磷洗衣粉洗衣服．
     ⑤刷牙时不关水龙头．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验方案中能达到实验目的是
     

    选项 实验目的 实验方案
    A 检验二氧化碳气体 插入燃着的木条，会熄灭的就是CO2
    B 除去氢氧化钠中的少量碳酸钠 加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发
    C 除去二氧化碳中少量一氧化碳 通过过量灼热的氧化铜
    D 验证钠 铁 铜三种金属活动性
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把足量的稀硫酸加入装有下列固体的烧杯中，能得到无色澄清溶液的是（　　）
    A、氢氧化铜B、锌粒
    C、铁锈D、氯化钡

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