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氮气和氧气的溶解性比较:若把河水或自来水进行减压处理,你会发现有些气体逸出.这些气体主要是溶解在水中的空气(氮气、氧气等),在减压时,因溶解性减弱而逸出,把这些气体干燥后测定,氮气的体积分数小于氧气,根据这一事实,甲认为氮气的溶解性大于氧气,乙则认为氧气的溶解性大于氮气.为了证实谁的观点是正确的,他们设计了如下实验.
实验:如图所示,在水槽里装入适量的蒸馏水(没有溶解空气和杂质的水),然后把两支同样大小的试管分别充满氮气和氧气,同时倒插入蒸馏水中.如果试管内的液面高度A大于B则
 
的观点是正确的;反之,
 
的观点是正确的.你觉得哪支试管内的液面更高呢?
考点:氧气的物理性质
专题:空气与水
分析:根据已有的知识结合题干提供的信息进行分析解答,溶解气体多的则试管内液面的高度大,据此解答.
解答:解:如果试管内的液面高度A大于B则,则说明溶解的氮气的体积大于氧气的体积,说明甲的观点正确;如果是试管内的液面高度B大于A,则说明溶解的氧气的体积大于氮气的体积,说明乙的观点正确;应该是B试管内液面高度大于A试管内的液面的高度,故答案为:甲,乙,B试管内液面高度大于A试管内的液面的高度.
点评:本题考查的是气体在水的溶解的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于水的叙述不正确的是(  )
A、净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏
B、水是由氢元素和氧元素组成的化合物
C、电解水和氢气燃烧的基本反应类型相同
D、在硬水里用肥皂洗衣服会出现泡沫少浮渣多的现象

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答有关问题.

(1)写出图中标号仪器名称:①
 
;②
 

(2)某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气,试管中所放药品的化学式是
 
,棉花的作用是
 
,当观察到C中导管口刚有气泡冒出时就立即收集,待集气瓶中充满气体后,将集气瓶从水中取出,瓶用带火星木条伸入瓶中,如果末见木条复燃,其原因可能是
 

(3)可以用B制取的气体有
 
 
等.请写出制取其中一种气体的化学方程式:
 
,制取该气体时锥形瓶中放入的物质是
 
,从长颈漏斗中加入的物质是
 
,用D装置收集该气体时,气体应从
 
(填“a”或“b”)管通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

计算题:
(1)2010年的冬天,哈尔滨多次下大雪,在清理大雪的过程中,融雪剂发挥了一定的作用.其中一种融雪效果好、无污染的融雪剂的主要成份是醋酸钾(CH3COOK).请回答:
①醋酸钾中C、H、O元素的质量比为
 

②醋酸钾中钾的质量分数是多少
 
(结果精确到0.1%)
(2)将一包由白色粉末(只知道粉末中含有氯元素和钾元素)和二氧化锰的混合粉末共54.2g,加热到不再产生气体为止,得到固体残留物35g,把所得的固体残留物加入到足量水中充分溶解后,过滤,得到滤渣质量为3g和只含一种物质的溶液,试回答:
(1)白色粉末的成分是
 

(2)计算生成氯化钾的质量
 

(3)该反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在20℃时,氯化钾的溶解度是33g,则在20°C时,100克水溶解氯化钾
 
g可达到饱和.

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科目:初中化学 来源: 题型:

逻辑推理是化学学习常用的思维方法,以下推理正确的是(  )
A、氧化反应就是物质与氧发生的反应所以物质与氧气的反应属于氧化反应
B、质子、中子和电子能构成原子,所以原子都是由质子、中子和电子构成的
C、氧化物中一定含有氧元素,所以含氧元素的物质一定是氧化物
D、单质是由同种元素组成的物质,所以由同种元素组成的物质就是单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

天平两端分别放置盛有足量稀盐酸的烧杯,天平调至平衡,现向其中一只烧杯中投入5.3g碳酸钠,向另一只烧杯中投入适量铁片,要使天平最终保持平衡,求投入铁片的质量?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某铁合金5.8g,与足量的稀硫酸充分反应,得到0.2g的氢气.请计算:
(1)该合金中铁的质量是多少克?
(2)该合金是生铁还是钢?(已知:生铁的含碳量是2%-4%,钢的含碳量是0.03%-2%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

水煤气是用水蒸气通过炽热的碳发生反应而产生的,反应原理为:H2O+C
 高温 
.
 
CO+H2.请回答下列有关问题:
(1)上述反应的基本反应类型是
 

(2)在上述反应中,发生氧化反应的物质是
 
,被还原的物质是
 

(3)上述反应说明单质碳具有
 
性.

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