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    实验室电解100g水，如图所示：
    （1）正极产生
    氧气
    氧气
    ；负极产生
    氢气
    氢气
    ；
    （2）其体积比为：
    1：2
    1：2
    ；
    （3）产生氢气的质量为：
    11.1g
    11.1g
    ；
    （4）该实验证明：①
    水是由氢氧两种元素组成
    水是由氢氧两种元素组成
    ；②
    在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分．
    在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分．
    ．
    分析：根据电解水实验的现象和结论分析回答．电解水时，正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，二者的体积比是1：2，质量比是8：1，根据电解水的质量可求出生成的氢气和氧气的质量．实验证明了水是由氢氧两种元素组成．
    解答：解：（1）电解水时，正极产生氧气；负极产生氢气；
    （2）电解水时，正负极的体积比为1：2．
    （3）电解水时，生成的氧气和氢气的质量比是8：1．所以，电解100g水产生氢气的质量为：100g×
    1
    9
    =11.1g
    （4）电解水生成了氢气和氧气，该实验证明：①水是由氢氧两种元素组成；②电解水时，水分子变成了氢分子和氧分子，所以，在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分．
    故答为：（1）氧气，氢气；（2）1：2；（3）11.1g；（4）①水是由氢氧两种元素组成；②在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分．
    点评：熟记电解水实验的现象和结论是解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用．请根据下列提示简要回答相关问题：
    精英家教网
    （1）根据图1和图2回答下列问题．
    ①分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号）
     
    ；
    A．水分子不断运动                    B．水分子之间间隔不变
    C．氢、氧原子不发生改变              D．水分子可以保持水的物理性质
    ②图2的试管A中的气体的化学式是
     
    ，试管B中气体的检验方法是
     
    ；电解水的化学方程式为
     

    （2）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用
     
    的方法降低它的硬度；
    （3）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是
     
    ；
    （4）生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
    ①用纱网可将茶叶与茶水分离，便于饮用，其应用的分离方法在化学上称为
     
    ．
    ②自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为
     
    ．
    ③自来水厂主要通过 ①吸附沉淀（用明矾） ②投药消毒（用漂白粉等） ③静置沉淀 ④过滤等对自然水进行净化，其合理的步骤顺序是
     
    （填序号）；
    （5）实验室有一瓶质量分数为36%的浓盐酸，现要配制200g7.3%的稀盐酸，实验步骤有
     
    、
     
    、
     
    装瓶贴标签等．
    （6）用该稀盐酸100g和6g含杂质的铁粉完全反应，得到溶液的溶质质量分数是多少？（杂质不和盐酸反应，也不溶于水） （计算结果保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    地球是一颗蓝色的星球，表面大部分被海洋覆盖，海水中蕴含的元素多达80多种．同学们在学习过程中对海水中的宝藏产生了浓厚的兴趣，进行了如下探究：
    （探究一）小亮对晒盐后的苦卤进行探究
    精英家教网
    （1）海水晒制后得到的晶体是粗盐，剩余的液体称为苦卤，右图是苦卤中有关物质的溶解度曲线，已知t1℃时，氯化镁和氯化钾的溶解度分别为M、N，则它们溶解度大小的关系为
     
    ；将苦卤加热到t2℃以上（溶剂量不变），根据溶解度曲线，有可能析出晶体的应是
     
    ．
    （2）化工厂利用苦卤生产镁的流程如下：精英家教网
    试剂A最好选用
     
    （从有丰富的石灰石资源考虑），试剂B选用
     
    ，氯化镁电解后还生成一种双原子分子气体单质，电解反应的化学方程式为
     
    ．
    （探究二）小芳用提纯得到的氯化钠进行溶液的配制
    她想配制100g 0.9% 的医用生理盐水，可能涉及以下操作：①称量②过滤③计算④蒸发结晶  ⑤溶解．
    （1）操作的正确顺序是
     
    （填序号）．
    （2）配制上述溶液需要水的体积是
     
    mL（水的密度是l g/cm3）．需用到的玻璃仪器是烧杯、量筒和
     
    ．实验室有10mL、50mL、100mL三种不同规格的量筒，配制上述溶液时最好选用
     
    mL的量筒，如在称量氯化钠固体过程中，发现天平指针向左偏，此时应进行的操作是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用．请根据下列提示简要回答相关问题：

    精英家教网

    （1）根据图1和图2回答下列问题．
    ①分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号）______；
    A．水分子不断运动                    B．水分子之间间隔不变
    C．氢、氧原子不发生改变              D．水分子可以保持水的物理性质
    ②图2的试管A中的气体的化学式是______，试管B中气体的检验方法是______；电解水的化学方程式为______
    （2）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用______的方法降低它的硬度；
    （3）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是______；
    （4）生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
    ①用纱网可将茶叶与茶水分离，便于饮用，其应用的分离方法在化学上称为______．
    ②自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为______．
    ③自来水厂主要通过 ①吸附沉淀（用明矾） ②投药消毒（用漂白粉等） ③静置沉淀 ④过滤等对自然水进行净化，其合理的步骤顺序是______（填序号）；
    （5）实验室有一瓶质量分数为36%的浓盐酸，现要配制200g7.3%的稀盐酸，实验步骤有______、______、______装瓶贴标签等．
    （6）用该稀盐酸100g和6g含杂质的铁粉完全反应，得到溶液的溶质质量分数是多少？（杂质不和盐酸反应，也不溶于水） （计算结果保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源：江苏模拟题 题型：问答题

    地球是一颗蓝色的星球，表面大部分被海洋覆盖，海水中蕴含的元素多达80 多种。同学们在学习过程中对海水中的宝藏产生了浓厚的兴趣，进行了如下探究：
    【探究一】小亮对晒盐后的苦卤进行探究
    （1）海水晒制后得到的晶体是粗盐，剩余的液体称为苦卤，下图是苦卤中有关物质的溶解度曲线，已知t1℃时，氯化镁和氯化钾的溶解度分别为M、N，则它们溶解度大小的关系为                ；将苦卤加热到t2℃以上(溶剂量不变)，根据溶解度曲线，有可能析出晶体的应是                 。
    （2）化工厂利用苦卤生产镁的流程如下：
    试剂A最好选用              (从有丰富的石灰石资源考虑)，试剂B选用               ，氯化镁电解后还生成一种双原子分子气体单质，电解反应的化学方程式为                             。
    【探究二】小芳用提纯得到的氯化钠进行溶液的配制她想配制100g 0.9％的医用生理盐水，可能涉及以下操作：①称量②过滤③计算④蒸发结晶 ⑤溶解。
    （3）①操作的正确顺序是                (填序号)。
    ②配制上述溶液需要水的体积是               mL(水的密度是l g／cm3)。需用到的玻璃仪器是烧杯、量筒和                 。实验室有10 mL、50 mL、100 mL三种不同规格的量筒，配制上述溶液时最好选用              mL的量筒，如在称量氯化钠固体过程中，发现天平指针向左偏，此时应进行的操作是                       。 

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