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    【题目】下列区分物质的方法不正确的是（ ）

    A．硬水和软水——加肥皂水，观察泡沫的多少

    B．碳酸氢钠溶液、碳酸钠溶液－－加入稀盐酸，观察是否有气泡

    C．氧气、二氧化碳－－插入带火星的木条，观察木条能否复燃

    D．涤纶、羊毛纤维－－点燃，闻是否有烧焦羽毛的气味

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：碳酸氢钠溶液和碳酸钠溶液均能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，可加氢氧化钙来鉴别，产生沉淀的是碳酸钠，B错误。故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（11分）化学是一门以实验为基础的科学，借助科学的实验方法，我们可以从不同角度正确地认识物质。

    实验一：探究物质的组成，如图

    （1）图A所示实验可用于测定空气的组成。

    ①写出红磷燃烧的化学式表达式____________________________；

    ②能说明空气是混合物的现象为：红磷燃烧结束后，冷却到室温，打开止水夹，______________________。

    （2）图B所示实验可用于测定水是由___________________________组成的。

    实验二：探究微粒的性质，如图

    （3）图C所示实验，用甲乙两支大小相同的注射器，分别吸取等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，用相同大小的力，将栓塞慢慢推入。通过对比上述两个实验，可以得出：在相同条件下，空气的微粒间的空隙比水的_________（填“大”或“小”）。

    （4）图D所示实验，先向烧杯乙中加入20mL蒸馏水，再滴入几滴酚酞溶液，酚酞不变色，然后向烧杯甲中加入5mL浓氨水，用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯。几分钟后，观察到烧杯乙的酚酞溶液变红色。从微观角度解释产生上述现象的原因：_______________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题。

    （1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是 。

    （2）对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水

    和 直接接触。欲除去铁锈可用 洗的方法，

    （3）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为 。

    （4）实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯①中液体是浓氨水时烧杯②中的酚酞溶液由无色变为 色；当烧杯①中液体换成浓盐酸，且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学通过实验研究物质的组成、性质和变化规律。请回答：

    ① 图一是电解水的实验装置，反应的化学方程式是 （9） ，检验b处气体的方法是 （10） 。

    图二是电解水的微观变化过程，正确的顺序是 （11） （填编号）。

    图一

    图二

    图三

    ② 图三是研究一氧化碳化学性质的实验装置

    A处看到的现象是 （12） ，说明一氧化碳具有 （13） 性。B处反应的化学方程式是 （14） ，C处尾气处理的目的是 （15） 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为测定某大理石样品中碳酸钙的质量分数，取该样品10g，加入足量的10%盐酸，产生CO2 的物质的量与时间的关系如图所示（杂质不含碳元素）。

    ①该样品中碳酸钙的质量分数。（根据化学方程式列式计算）（19）

    ②若取该样品10g，充分煅烧，最多可以产生CO2 （20） g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】环境监测中心在公布城市空气质量报告时不需要公布的项目是（ ）

    A．可吸入颗粒物 B．二氧化硫

    C．氮氧化物 D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为研究草酸亚铁晶体（FeC2O42H2O，相对分子质量是180）分解的产物，在实验室里称取一定量的草酸亚铁晶体，利用下列装置进行实验。

    ①实验过程中观察到B中白色无水CuSO4变成蓝色，C、F中澄清石灰水变浑浊，则E中现象是 （9） （填实验现象）。分解产物中有CO气体，还有 （10） 。

    ②若该实验过程中E装置内有6.4g铜生成，计算有多少物质的量的氧化铜参加了反应？（写出反应的化学方程式，列出计算步骤！）

    （11）写方程式：

    （12）计算步骤：

    ③为验证CO的性质，收集装置D后的气体于集气瓶中，将点燃的木条伸入集气瓶中（如右图），在此过程中的实验现象是（13） （选填编号）。

    A．木条熄灭 B．木条继续燃烧

    C．瓶口产生淡蓝色火苗 D．发生爆炸

    ④进行上述实验时，先点燃A处的酒精灯，一段时间后再点燃E处的酒精灯，原因是（14） 。

    ⑤若通过F装置中澄清石灰水变浑浊来证明草酸亚铁晶体热分解的气体产物中有CO，则需在C和D装置之间增加如图所示的洗气瓶，

    其中氢氧化钠溶液中发生的反应方程式是：（15） ；

    澄清石灰水起到的作用是：（16） 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】过氧乙酸是一种常用的消毒剂。现有一种过氧乙酸溶液，其溶质质量分数为15%。请填空：

    （1）100g该溶液中含溶质______g.

    （2）向100g该溶液中加入200g水，所得溶液的溶质质量分数为_______.

    （3）将100g该溶液与100g5%的过氧乙酸溶液混合，所得溶液的溶质质量分数为________.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】C60的金属渗入物具有超导性质，下列关于C60的叙述不正确的是（ ）

    A．是一种新型的化合物

    B．是由碳元素组成的单质

    C．C60燃烧时可生产CO2

    D．其分子结构与足球相似

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