浓硝酸易挥发，在光照条件下会发生如下反应：4HNO3
4X↑+O2↑+2H2O，下列分析不正确的是
A.X的化学式为NO2 B.HNO3中氮元素的化合价为+5价
C.该反应为分解反应 D.硝酸中氢和氧元素的质量比为4：3
科目：初中化学 来源：2019年江苏省徐州市邳州市中考二模化学试卷 题型：计算题
在合成氨工业中，常用碳酸钾溶液吸收产生的二氧化碳得到碳酸氢钾，反应的化学方程式为：K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3。现向碳酸钾溶液中通入二氧化碳，恰好完全反应，得到溶质质量分数为10%的溶液50 g。试计算：
（1）若把该50 g溶液稀释成溶质质量分数为4%的溶液，需加水的质量是___g。
（2）原碳酸钾溶液中溶质的质量分数（结果精确到0.1%）。________
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018年重庆市中考二模化学试卷 题型：实验题
人们使用天然气（主要成分为甲烷）过程中要注意通风，如果氧气不足会产生一氧化碳，使人中毒。某兴趣小组利用图1装置，在老师指导下制取氧气和甲烷，并检验甲烷燃烧后的气体产物。
（1）小王用无水醋酸钠（化学式为CH3COONa）和碱石灰固体混合加热制取甲烷，发生装置应选择上图中的_____（填序号）。
（2）小李用一定溶质质量分数的过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取并收集一瓶干燥的氧气，请从上面选择装置图，正确的组装顺序为_____（填序号）。
（3）图2是小张对甲烷在氧气中燃烧后的气体产物进行验证的实验（假定每步均完全反应）。（温馨提示：无水硫酸铜吸水后变蓝，常用于验证水的存在。）请回答：
①如果将甲、乙装置顺序进行交换，则不能验证燃烧产物中的_____；
②完成实验报告：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
将甲烷燃烧后的气体产物按上图所示进行验证 | 甲装置中_____ | 燃烧产物中有H2O |
乙装置的质量增加 | 燃烧产物中有_____ | |
丁和戊装置中无明显现象 | 燃烧产物中没有CO |
③请写出该实验中甲烷燃烧的化学方程式_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018年江苏省徐州市六县区中考二模化学试卷 题型：综合题
如下图是化学实验中常用的几种装置。请回答下列问题：
(1)A装置中标号①的仪器名称是________，若利用A装置加热高锰酸钾制备氧气，该装置需改进的一处是________。
(2)实验室常用B装置制备CO2气体，反应的化学方程式为________。
(3)若用C装置收集氢气，则产生氢气的导气管应与________(填“a”或“b”，下同)相连，若C装置中充满水，则产生氢气的导气管应与________相连。
(4)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为________，欲得到一瓶干燥的氧气，应在B和C间连接一个装有________(填药品名称)的装置。
(5)将一瓶充满CO2的试管倒立在水槽中如图D所示，用镊子拔掉橡皮塞，看到的现象是________，若证明CO2能与NaOH溶液反应，还应做一个对比实验是________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018年江苏省徐州市六县区中考二模化学试卷 题型：单选题
下图是铝元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是
A.铝元素在地壳中的含量最高
B.铝元素形成氧化物的化学式为AlO
C.铝的相对原子质量约为27g
D.反应中铝原子易失去电子形成A13+
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019年山东省德州市禹城市中考二模化学试卷 题型：实验题
某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体的制取，请你分析并填空。
(1)写出仪器a和b的名称:a_________，b__________。
(2)实验室制取并收集二氧化碳，应选用的装置为______________(填字母)，若用F装置干燥二氧化碳气体，F中应加入的试剂是_____________________。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为_____，氧气验满的方法为____。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019年广东省广州市天河区中考一模化学试卷 题型：单选题
下列除杂所选用的除杂试剂与操作方法均正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除杂试剂 | 操作方法 |
A | CaO(CaCO3) | 水 | 溶解、过滤 |
B | CO2(HCl) | NaOH溶液 | 洗气 |
C | Cu(Fe) | 过量CuCl2溶液 | 过滤、洗涤、干燥 |
D | NaCl(Na2CO3) | 足量稀硫酸 | 蒸发结晶 |
A.A B.B C.C D.D
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：贵州省2018-2019学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：科学探究题
某校科学兴趣小组的同学在阅读资料时发现，18 世纪末，法国化学家拉瓦锡做了一个实验:让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成一种难溶于水的气体。同学们对此实验感兴趣。
[实验猜想]
（1）猜想Ⅰ生成的气体是CO；猜想Ⅱ生成的气体是氢气；猜想Ⅲ生成的气体可能是_______。
[探究设计]
（2）很多学生提出实验猜想I不可能成立，请你说出不成立的理由是________。
（3）写出图中标号的仪器名称: ①________：②_________。
（4）根据实验设计图示分析实验装置A的作用是_________。
（5）利用实验装置A~E进行实验探究，实验装置C的作用是________。实验中观察到装置D中氧化铜由黑色变成红色，说明装置B中反应生成的气体具有_______(填“氧化性”或“还原性”)。
（6）实验观察到装置D中由黑变红和装置E中无水CuSO4变蓝，说明你的实验猜想_______(填“成立”或“不成立”)；写出装置D中发生的化学反应方程式是_______。
（7）实验观察到装置B中的铁粉变成了黑色固体，写出B中化学反应方程式________。
（8）若对装置D不加热，要收集到干燥纯净的该气体，可择收集装置F或装置G，干燥管a应连接_____________(填“b”、“c”、“d”、“e”)处。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
称量 B.
溶解 C.
过滤 D.
蒸发