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13.某河段的水中含泥沙、悬浮物和细菌和少量色素等杂质.某校九年级化学兴趣小组通过查阅资料了解到:次氯酸(HCIO)可以杀死细菌,而氯气与水反应能生成盐酸和次氯酸.于是他们为自来水厂设计了以下自来水的净化步骤:

(1)能使悬浮物凝聚的步骤为(填序号)ABC;
(2)能起到杀菌消毒的步骤是(填序号)D;
(3)该方案还不太完善,还缺少的步骤为用活性炭吸附色素.

分析 (1)根据明矾能使较小的颗粒变成较大的颗粒,而沉降下来,起净水作用进行解答;
(2)根据氯气能杀菌解答;
(3)根据活性炭可以吸附色素等杂质进行解答.

解答 解:(1)可以除去水中的泥沙和悬浮物杂质的步骤为加明矾沉沉淀、过滤;
(2)能消毒杀菌的步骤为加氯水消毒;
(3)该方案还不太完善,还缺少的步骤为用活性炭吸附色素.
答案:
(1)ABC;(2)D;  (3)用活性炭吸附色素.

点评 需要了解净化水的常用方法的操作原理,才能正确掌握净化水的常用方法,这对解答此类问题尤其重要.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.关于CO和CO2的说法错误的是(  )
A.CO2可用于光合作用、灭火、人工降雨等
B.CO能燃烧,具有毒性和还原性
C.CO和CO2性质和用途的差异较大,是因为组成它们的元素的种类不同
D.CO2不供给呼吸的性质和CO的毒性都会致人死亡

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下面是小华在学习化学中总结的规律,其中正确的是(  )
A.催化剂都能加快化学反应速率
B.含氧元素的化合物都是氧化物
C.相对分子质量最小的氧化物是水
D.由同一种元素组成的物质一定是单质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.某物质1.6g在氧气中完全燃烧,生成4.4g二氧化碳和3.6g水,则关于该物质说法中正确的是(  )
A.一定含有碳元素、氢元素、可能含有氧元素
B.一定含有碳元素、氢元素、氧元素
C.一定只含有碳元素、氢元素
D.该物质中碳、氢原子个数比为1:3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.在野外将河水转化为饮用水主要有以下几个步骤:①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(用漂白粉)③自然沉降④加热煮沸⑤过滤.以上处理过程最合理的顺序是(  )
A.③②①④⑤B.③①⑤②④C.⑤③①④②D.①⑤③②④

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.课外探究时,某兴趣小组同学选择了“金属和酸反应快慢与什么因素有关”课题.
(1)其他条件相同,同种金属与不同质量分数的盐酸反应,反应的快慢不同.取质量相同的铝片,分别放入5%、20%的足量稀盐酸中.实验表明盐酸浓度越大,反应越快.如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是三位同学记录实验生成氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系曲线,其中正确的是Ⅲ.
(2)其他条件相同,不同金属与相同质量分数的盐酸反应,反应的快慢不同.取质量相等的镁片、锌片、铁片中的两种金属,分别放入溶质质量分数相同的足量稀盐酸中,生成氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系曲线如图1所示.则曲线A对应的金属与稀盐酸反应后生成的盐的名称是氯化亚铁;图中曲线B对应的金属是锌.
(3)其他条件相同,颗粒大小不同的同种金属与相同质量分数的盐酸反应,反应的快慢不同.取质量相等的锌粉和锌片,分别放入溶质质量分数相同的足量稀盐酸中,锌粉与盐酸反应生成氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系曲线如图2所示,请在答题卡的该图上用虚线“---”补画出锌片与盐酸反应生成氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系曲线.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.如图是实验室常用的一些装置.

(1)仪器a的名称是试管;
(2)实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是BD(填序号),检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则CO2已收集满;
(3)用装置A与C连接制取并收集氧气,则装置A中反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,当观察到装置C中气泡连续均匀冒出时才开始收集;
(4)SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,排放到空气中会形成酸雨.实验室用右图装置收集一瓶干燥的SO2,装置的导管按气流方向连接的顺序是c→d→b→a→e(填字母),装置中的X是浓硫酸.
(5)F装置有洗气、检验及储气等多种用途.
若要验证氢气中是否混有CO2气体,F瓶内应该盛放的试剂是澄清的石灰水;若用来收集氢气,则气体应从a端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.一定条件下,一定量的化合物A和O2恰好完全反应生成44g CO2和9g H2O,则A物质的化学式可能是(  )
A.CH4B.C2H2C.C2H5OHD.以上匀可
第Ⅱ卷

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.写出下列式中数字“2”的含义:
(1)2O氧原子的个数为2      
(2)2NO一氧化氮分子的个数为2
(3)H2O1个水分子中含有2个氢原子     
(4)SO42-一个硫酸根钙离子带有两个单位的负电荷.

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同步练习册答案