| A. | 生活中常用肥皂水检验软水和硬水 | |
| B. | 海洋有自净能力,所以不存在海水污染问题 | |
| C. | 电解水时正、负极玻璃管上方产生的气体体积比是2:1 | |
| D. | 单一操作相对净化程度由高到低的顺序是蒸馏>静置>过滤 |
分析 A、根据硬水和软水的区别方法进行分析判断.
B、根据海洋虽然有自净能力,但是毕竟自净能力是有限的进行分析判断.
C、根据电解水的实验现象和结论进行分析.
D、根据净化水的方法与原理进行分析判断.
解答 解:A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,故选项说法正确.
B、海洋虽然有自净能力,但是毕竟自净能力是有限的,因此现实生活中存在海水污染问题,故选项说法错误.
C、电解水时正负极产生气体的体积分别是氧气、氢气,其体积比是1:2,故选项说法错误.
D、单一操作相对净化程度由高到低的顺序是蒸馏>过滤>静置,故选项说法错误.
故选:A.
点评 解答本题的关键是要掌握有关水方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氧气、金刚石都是由分子构成的非金属单质 | |
| B. | 水、氨气的化学性质分别是由水分子和氨分子保持的 | |
| C. | 铜、汞等金属单质都是由原子构成的 | |
| D. | 氯化钠、硫酸铜均是由阴、阳离子构成的物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 原子序数为35 | B. | 该元素为非金属元素 | ||
| C. | 形成的离子是Br- | D. | n=5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 治理雾霾应严禁使用化石燃料 | |
| B. | 碳酸氢钠可用于面包制作,它能与酸反应生成二氧化碳 | |
| C. | 液氮能灭火,因为液氮气化吸收热可降低可燃物的着火点 | |
| D. | 亚硝酸钠是一种食品添加剂,制作熟肉时可随意添加 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性 | |
| B. | 探究MnO2是过氧化氢分解产生氧气的催化剂 | |
| C. | 探究CO2与NaOH溶液能否发生反应 | |
| D. | 探究分子在不断运动及浓氨水有挥发性和碱性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 稀有气体可作保护气,可做保护气的一定是稀有气体 | |
| B. | 单质是由一种元素组成的物质,由一种元素组成的物质一定是单质 | |
| C. | 性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀,铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼 | |
| D. | 人类需要的大部分能量是由化学反应产生的,但不是所有化学反应都放出热量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 它的密度比水小 | B. | 它遇水不反应 | ||
| C. | 它难溶于水 | D. | 它易与空气中的物质反应 |
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