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    燃烧、缓慢氧化的共同之处是（　　）
    A、它们都发生了剧烈的化学反应
    B、它们都发生了氧化反应
    C、它们都达到了着火点，才能发生反应
    D、它们都会产生发光、发热的现象
    考点：燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
    专题：氧气、氢气的性质与用途
    分析：燃烧是物质和氧气发生的发光放热的剧烈的氧化反应；缓慢氧化是物质与氧气发生的反应，不容易被发觉，不发光．
    解答：解：A、缓慢氧化不容易被发觉，不属于剧烈的化学反应，故错误；
    B、燃烧、缓慢氧化都是物质与氧气发生的反应，都属于氧化反应，故正确；
    C、燃烧需要达到着火点，缓慢氧化不需要达到着火点，故错误；
    D、燃烧、缓慢氧化都放出热量，缓慢氧化不发光，故正确；
    故选B．
    点评：燃烧、缓慢氧化的共同点有：都放出热量，都属于氧化反应．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．
    （1）小强想用高锰酸钾制取较纯净的氧气，他选择上述装置中的A进行实验，你认为A装置中还缺少
     
    药品，其作用为
     
    ． 写出该反应的文字表达式
     

    （2）小强将A与D相连，用高锰酸钾制取氧气．实验操作有：a．停止加热 b．固定试管C．从水槽中取出导管 d．装药品e．加热，收集氧气．上述过程中缺少的一步操作是
     
    ，将该操作编号为f，则正确的操作顺序是
     
    ，该方法收集时，开始收集氧气的适宜时刻是
     
    ．若选用C收集氧气，是因为氧气具有
     
    性质，验满的方法是
     
    ．
    （3）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是
     
    A（填字母），收集装置是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙两位同学用等量同种过氧化氢溶液制取氧气，甲“把过氧化氢溶液缓慢加入盛有少量二氧化锰的试管中”，乙“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中”，则下列对甲、乙两方案的分析或预测中最合理的是（　　）
    A、甲的方案中得到的氧气质量小于乙
    B、甲的方案中能得到平稳的氧气流
    C、甲乙两人的方案中二氧化锰的作用不同
    D、甲乙两人的方案中实验现象完全相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（　　）
    A、温度计中的水银球受热体积膨胀，则说明汞原子受热体积变大
    B、水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同
    C、Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8
    D、同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于物质组成与构成的说法正确的是（　　）
    A、水是由氢气和氧气组成的
    B、氧气是由氧原子构成的
    C、二氧化碳是由碳，氧两种元素组成的
    D、铁是由铁分子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，不属于缓慢氧化的是（　　）
    A、食物腐败B、木炭燃烧
    C、铁丝生锈D、动植物呼吸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    相同质量的锌、铁、铝，镁分别加入到质量分数与溶液质量都相等的四份足量稀硫酸中，反应完后溶液质量最小的是[Zn-65  Fe-56  Al-27  H-1]（　　）
    A、铝B、锌C、镁D、铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表是一些原子构成的情况．
    原子种类质子数中子数核外电子数相对原子质量
    氢1011
    碳66612
    氧88816
    钠11121123
    镁12121224
    根据表中的信息可以看出，原子中质子数等于核外电子数．你还能得出的结论有：
    ①
     
    ；②
     
    ；
    ③
     
    ；④
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列物质：①空气  ②五氧化二磷  ③液氧  ④铁  ⑤冰水混合物  ⑥高锰酸钾，其中属于单质的是
     
    属于氧化物的是
     
    属于化合物的是
     
    属于混合物的是
     
    ．

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