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12.有关溶液的说法正确的是(  )
A.具有均一性、稳定性的液体一定是溶液
B.配制溶液时,搅拌可以增大固体溶质的溶解度
C.饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大
D.配制氢氧化钠溶液时,必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿中称量

分析 A、根据溶液的特点考虑;B、根据溶解度的影响因素考虑;C、根据饱和溶液的浓度比较考虑;D、根据氢氧化钠的腐蚀性考虑.

解答 解:A、溶液是具有均一性、稳定性的混合物,具有均一性、稳定性的液体,不一定是溶液,例如蒸馏水属于纯净物,故A错;
B、溶解度的影响因素是温度,搅拌可以增大固体溶解的速度,不能改变溶解度,故B错;
C、在同一温度,同一溶质饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大,故C错;
D、氢氧化钠具有腐蚀性,所以必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿中称量,故D正确.
故选D.

点评 解答本题关键是熟悉溶液的特点,知道溶液的判断方法.

练习册系列答案
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2.“过氧化钠(Na2O2)”是一种淡黄色固体,能与水或二氧化碳反应放出氧气.实验室有一瓶放置了较长时间的过氧化钠粉末,已知发生了部分变质,同学们取3.00g变质粉末决定探究其中的成分及其质量.
【提出问题】变质的过氧化钠粉末中有哪些成分,它们的质量是多少?
【查阅资料】
①2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑  2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
②碳酸钠溶液显碱性,氯化钙溶液显中性.
【猜想与假设】
(1)粉末成分是Na2O2和NaOH的混合物
(2)粉末成分是Na2O2和Na2CO3的混合物
(3)粉末成分是Na2O2、NaOH 和Na2CO3的混合物

【设计实施方案】
实验步骤实验现象
①取3.00g变质粉末于一支大试管内,加入适量的水,共收集到0.32g气体,然后用带火星木条检验生成的气体.固体完全溶解,带火星木条复燃,
不用填
②继续向上述试管中加入足量的石灰水,充分反应.有白色沉淀生成
③将②中物质过滤,得到滤渣,将其洗涤、干燥并称量,得固体1.00g.
【解释与结论】同学们经过认真分析,得出了以下结论.
粉末中含有的成分及质量
Na2O2NaOHNa2CO3
成分(填“有”或“没有”)
质量(g)
【反思与评价】
(1)实验室在保存过氧化钠时应注意密封保存.
(2)有同学提出把第②步实验中足量的石灰水改为足量氯化钙溶液,至沉淀不再生成时过滤,向滤液中滴加无色酚酞试液,若液体变红,则证明原粉末中有NaOH.你认为该方案是否合理并说明理由不合理,因为过氧化钠与水反应能生成氢氧化钠,不能判断原来是否存在氢氧化钠..

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

3.我国药学家屠呦呦因研究青蒿素获得2015年诺贝尔医学奖,青蒿素的化学式为C15H22O5;请计算.
(1)青蒿素的相对分子质量.
(2)青蒿素中各元素的质量比.
(3 )青蒿素中碳元素的质量分数.(计算结果精确到0.1%)

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20.下列属于化学变化的是(  )
A.
胆矾研碎
B.
干冰升华
C.
品红扩散
D.
蜡烛燃烧

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7.写出下列反应的化学方程式.
(1)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.填写化学符号:
(1)3个钾原子3K; 
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(3)2个碳酸根离子2CO32-
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4.下列各组日常生活中所发生的变化,都属于化学变化的是(  )
A.酒精燃烧     蜡烛熔化B.冰雪融化     水的蒸发
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2.实验课上,同学们设计以下二种实验方案均能达到实验目的,各方案操作如图所示:
(1)图A:向外拉注射器,若装置气密性良好,将观察到什么现象?
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(3)上述两个实验的原理有相似之处,请你分析出来.

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