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下列说法不正确的是


  1. A.
    不同元素本质的区别是原子的最外层电子数不同
  2. B.
    水通电生成氢气和氧气,在化学反应中分子可分,原子不能再分
  3. C.
    符号“Cu”既能表示该种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示该种物质
  4. D.
    二氧化碳能灭火而一氧化碳能燃烧,二氧化碳和一氧化碳的分子构成不同
A
分析:A、根据元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称进行解答;
B、根据化学反应中分子可分,原子不能再分进行解答;
C、根据元素符号的意义进行解答;
D、根据分子不同性质不同进行解答.
解答:A、元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,决定元素的种类得是核电荷数(即核内质子数),故A错误;
B、水通电生成氢气和氧气,在化学反应中分子可分,原子不能再分,故B正确;
C、符号“Cu”既能表示该种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示该种物质,故C正确;
D、分子不同性质不同,所以二氧化碳能灭火而一氧化碳能燃烧,故D正确.
故选:A.
点评:本题很简单,考查学生对元素的概念的理解和不同种元素之间的本质区别是质子数不同、元素符号的意义进行解题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

物质的性质与变化老师在课堂上演示了如下3个有趣的实验:
①用坩埚钳夹持一小块石灰石,用酒精灯加热,2分钟后把石灰石放入含有酚酞的蒸馏水中,酚酞溶液不变色.
②用坩埚钳夹持该石灰石,还用酒精灯加热,同时向灯焰上通入氧气,1分钟后把石灰石再放入含有酚酞的蒸馏水中,酚酞溶液立即变成红色.
③向②变红的酚酞溶液中逐滴滴加盐酸,酚酞溶液又变为无色.
请回答下列问题:
(1)下列说法不正确的是
 

A.石灰石不具有受热分解的化学性质
B.实验①中,在受热的条件下,石灰石没有发生化学变化
C.化学反应需要一定的条件,在实验①中,灯焰温度达不到石灰石分解的温度
(2)通入氧气,能影响碳酸钙分解反应的原因,正确的是
 

A.氧气能降低碳酸钙分解所需的温度
B.氧气能改变碳酸钙的性质
C.氧气是碳酸钙分解反应的催化剂
D.增加了单位时间内酒精分子与氧分子发生有效碰撞的次数,提高了灯焰温度
(3)在初中阶段,涉及到的物质的化学性质主要有:
A.可燃性;B.热稳定性;C.酸性;D.碱性;E.金属活动性;F.非金属活动性.
在上述变化中,酒精表现出的化学性质是(填代号,下同)
 
;盐酸表现出的化学性质是
 

(4)写出上述实验中发生的有关反应的化学方程式:
 
 

 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

工业上可用煅烧黄铁矿(主要成分FeS2)产生的二氧化硫通过下列工艺过程制取氢气.下列说法不正确的是精英家教网

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年贵州省初中毕业(升学)统一考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是

A.图中单质的化学式为N2                  B.该反应使有毒气体转化为无毒气体

C.反应物都属于氧化物                    D.反应前后原子、分子个数都不变

 

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年江苏省东台市初三中考仿真考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

盐城市大丰裕华是闻名的“大蒜之乡”。大蒜是常见的调味品之一,大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。大蒜素的化学式为C6H10S3,下列说法不正确的是   

A.大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成

B.大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成

C.大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6:10:3

D.大蒜素属于有机化合物

 

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科目:初中化学 来源:2012届度重庆市初三化学中考摸拟试卷(3)(解析版) 题型:选择题

下图为两种物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是

A.30℃时,氯化铵、硫酸钠的溶解度相同 

B.氯化铵的溶解度随温度的升高而增大  

C.将50℃时硫酸钠饱和溶液降温,一定有晶体析出

D.将60℃时硫酸钠饱和溶液降温至40℃,溶质的质量分数保持不变

 

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