【题目】如表中,有关量的变化图象与其对应叙述相符的是( )
A | B | C | D |
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向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCl | 向等质量、等质量分数的两份稀盐酸中分别加入足量的ZnO和Zn(OH)2 | 向Na2CO3溶液中加入一定溶质质量分数的NaOH溶液 | 等质量、等质量分数的H2SO4溶液与NaOH溶液混合 |
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】D
【解析】A、向接近饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠固体至饱和,溶液质量先增大,后不再改变,但是溶质的质量不会从零开始,故A错误;
B、ZnO+2HCl=ZnCl2+H2O,Zn(OH)2+2HCl=ZnCl2+2H2O可知,等质量的固体与盐酸反应时生成的氯化锌质量不相等,生成的水的质量不相等,所以溶质质量分数也不会相等,故B错误;
C、碳酸钠溶液显碱性,所以溶液的起点不会从7开始,故C错误;
D、每98份质量的硫酸和80份质量的氢氧化钠反应会生成142份质量的硫酸钠和36份质量的水,所以硫酸、氢氧化钠的中逐渐减少,但是硫酸先反应完,硫酸钠质量逐渐增大,然后不变,故D正确.
故选:D.
【考点精析】通过灵活运用饱和溶液和不饱和溶液和质量守恒定律及其应用,掌握饱和与不饱和的判断方法:看有无不溶物或继续加入该溶质,看能否溶解;①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化;②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中;③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏即可以解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学实验活动中,老师要求学生配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液,实验操作如下: ![]()
(1)此实验操作顺序排列正确的是(填写编号).
A.④①②⑤③
B.④②①⑤③
C.②④①③⑤
D.④②①③⑤
(2)老师先在讲台上按照操作步骤完整的演示了一遍实验过程,第一小组的同学在实验时发现他们组的天平是坏的,老师把演示用的天平拿给他们使用,第一小组的同学拿到天平后(填“需要”或“不需要”)调平.
(3)若在操作②中,某学生用托盘天平称量NaCl固体,调平后称量,发现指针向左偏转,此时应 .
A.加砝码
B.减少药品
C.加药品
D.调节螺丝向左旋.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语填空:
(1)人体中含量最高的金属元素:;
(2)三个氮原子:;
(3)二个铁离子:;
(4)二氧化硫中硫元素的化合价:;
(5)干冰的化学式:;
(6)赤铁矿主要成分的化学式: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的纯度,取26g石灰石样品放在烧杯中,然后向其中加入稀盐酸,当稀盐酸加至90g时恰好与样品完全反应(杂质不参加反应).反应后烧杯中物质的总质量为105g,请计算:
(1)反应生成二氧化碳的质量;
(2)样品中碳酸钙的质量;
(3)样品中碳酸钙的纯度(结果保留到0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将19.45克碳酸钠和氯化钠的固体混合物放置于烧杯(重50克)中,加入一定量的水,固体全部溶解,然后向烧杯中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸,实验测得烧杯及杯中物质的总质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示.计算:![]()
①所加稀盐酸的溶质质量分数.
②恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.![]()
(1)写出仪器a的名称 .
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,选择的发生装置是(填字母序号),收集装置是(填字母序号),发生反应的化学方程式为 .
(3)实验室用A装置制备二氧化碳的化学方程式为 .
(4)用B装置检验二氧化碳时,观察到澄清石灰水 .
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