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15.有关资料表 明:室内空气污染比室外高5~10倍,室内空气污染物多达500多种.室内空气污染已成为多种疾病的诱因,而甲醛则是造成室内空气污染的一个主要方面.如图是甲醛分子的模型,下列叙述不正确的是(  )
A.甲醛是由碳原子、氢原子和氧原子构成的
B.甲醛分子中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:8
C.每个甲醛分子是由1个碳原子,2个氢原子,1个氧原子组成的
D.每个甲醛分子中含有4个原子核、16个质子

分析 A.根据物质的结构来分析;
B.根据化合物中元素的质量比计算方法来分析;
C.根据分子的结构来分析;
D.根据分子结构和原子构成来分析.

解答 解:由分子结构模型可知,甲醛的化学式为CH2O.
A.甲醛是由甲醛分子构成的,而不是由原子直接构成的,故错误;
B.甲醛中,碳、氢、氧三种元素的质量比为:12:(1×2):16=6:1:8,故正确;
C.由甲醛的化学式可知,每个甲醛分子是由1个碳原子,2个氢原子,1个氧原子构成的,故正确;
D.由甲醛的化学式可知,每个甲醛分子是由1个碳原子,2个氢原子,1个氧原子构成的,每个原子具有1个原子核,所以共有4个原子核,质子数为:6+1×2+8=16,故正确.
故选A.

点评 本题较简单,考查学生对物质的化学式的认识,明确物质的组成和构成是解答的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.碘是人体必须的微量元素,海带因富含碘元素而成为补碘的常用食物之一.
小李想设计实验:1、验证海带中含有碘元素.他查阅了相关资料,得到以下信息:
①碘化钠(NaI)与氯化钠性质相似,两者的溶液都是盐溶液,碘化银为黄色难溶于水的固体.
②工业上将适量氯气通人无色碘化钠溶液就能置换出单质碘,溶液变为棕黄色
③少量碘((I2)溶于水的溶液,能使淀粉溶液变蓝,碘的化合物不能使淀粉溶液变蓝.
④灼烧海带后残留的灰烬中含有可溶性碘化钠、氯化钠等化合物.
小李的实验步骤如下:
将海带灰用蒸馏水充分浸泡后过滤,得滤液;然后用以下3种方法,去检验海带灰中是否含有碘元素.
方法一:取滤液,通入适量氯气后与淀粉糊混合,观察是否变蓝.
方法二:取滤液,通入适量的氯气,观察溶液有无颜色变化.
方法三:取滤液,和淀粉糊混合,观察是否变蓝.
请回答下列问题:
(1)氯气和碘化钠反应的化学方程式:Cl2+2NaI═2NaCl+I2
(2)上述3种方法中,哪个方法是一定不可行的,并说出理由:三;碘的化合物不能使淀粉溶液变蓝
(3)取滤液,滴人硝酸银溶液,若观察到黄色沉淀,则证明滤液中含碘离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.蛋白质是构成细胞的基本物质,是由多种氨基酸构成的化合物.如图是α一丙氨酸的分子模型图,下列对α一丙氨酸的叙述正确的是(  )
A.该物质中碳、氢元素的质量比为3:7
B.该物质的分子中氮原子、氧原子的个数比为1:2
C.该物质由C、H、O、N四种原子构成
D.该分子是由四种元素组成的

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科目:初中化学 来源:【全国省级联考】河南省2017届九年级5月调研考试化学试卷 题型:选择题

下列图象能正确反映其对应关系的是( )

A.①某温度下,向一定量的硝酸钾不饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体

B.②在两份等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液中,一份加催化剂,一份不加催化剂

C.③通电使水分解

D.④向盛有等质量、等溶质质量分数的稀硫酸的两支试管中,分别加入过量的镁和铝

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.能够反应的物质不能共存于同一溶液中.下列各组物质在水溶液中能大量共存,而且加入无色酚酞溶液后显红色的是(  )
A.NaOH   NaC1  CuSO4  HC1B.KNO3  Na2SO4  NaOH  KC1
C.KC1   Ba(NO32  HC1  CaC12D.Na2CO3  Ba(OH)2  KNO3  Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )
选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法
AKCl( KClO3 )少量MnO2加热
BCu (Fe)过量稀盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥
CCO2(CO)足量O2点燃
DKNO3(NaCl)溶解、蒸发溶剂、烘干
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.以下做法错误的是(  )
A.切过菜的菜刀洗净、擦干后放在干燥处
B.用X射线检查肠胃病时,让病人服用的钡餐就是硫酸钡的悬浊液
C.用铁桶配制波尔多液
D.被雨水淋湿的自行车,先用干抹布擦净后再用带油的布擦

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.把火柴梗平放在酒精灯火焰中,两端很快变黑,说明火焰温度最高的部分是(  )
A.外焰B.内焰C.焰芯D.以上答案都不对

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列实验操作符合操作规范的是(  )
A.滴瓶上的滴管用完后立即用清水洗干净并放回滴瓶中
B.实验室加热高锰酸钾并用排水法制取氧气,结束时先熄灭酒精灯后从水中移出导管
C.实验室用剩的药品应放回原试剂瓶,避免浪费
D.过滤时,漏斗中的液面应低于滤纸的边缘

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