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    一种淡黄色粉末在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体．
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
    解答：解：硫是一种淡黄色粉末，在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体二氧化硫，反应的化学方程式为：S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2．
    故答案为：S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将锌片分别插入下列各溶液中，反应后的溶液质量增加的是（　　）
    ①稀硫酸②硫酸铜③硝酸银④氯化镁．
    A、①B、①②C、①②③D、④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A，B，C，D四种物质，A是无色无味的气体； B是一种银白色的金属且在空气中不能燃烧，而在A中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C；D是一种暗紫色的固体，受热后可生成A和另外两种固体．根据以上事实确定A，B，C，D各物质（写名称）：
    A．
     
    ； B．
     
    ； C．
     
    ；D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下是一个较为简单的化学实验探究过程，请在下列横线上填写适当的内容：向NaOH溶液中滴入紫色石蕊试液，溶液显蓝色
    （1）提出问题：是什么粒子使紫色石蕊试液变为蓝色呢？
    （2）查找资料：NaOH溶液中存在的粒子有大量的H2O、Na+、OH- 和极少量的H+．
    （3）猜想：是大量的OH-使紫色石蕊试液变为蓝色．
    （4）实验探究步骤及其说明：
    ①在一支干净试管中加入2mL蒸馏水，再滴入几滴紫色石蕊试液，溶液几乎不变色，说明
     
    ；
    ②在一支干净试管中加入2mL氯化钠溶液，再滴入几滴紫色石蕊试液，溶液几乎不变色，说明
     
    ；
    ③
     
    ．
    （5）结论：原猜想
     
    ．（填“成立”或“不成立”）
    （6）拓展：NaOH溶液使紫色石蕊试液变为蓝色属于
     
    变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （用化学符号填空）地壳中含量位于前两位的元素是
     
    、
     
    ，含量最多的金属元素是
     
    ；空气中含量最多的元素是
     
    ；最原始的元素是
     
    ；构成氯化钠的离子是
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    6克碳在足量氧气中燃烧可以生成多少克二氧化碳？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）如表列出了氯化铵在不同温度下的溶解度．
    温度（℃）20304050
    溶解度（g）37.241.445.850.4
    ①从表中可得到的一条信息是：
     
    ；
    ②40℃时向100g水中加入50g氯化铵．充分溶解后所形成的溶液质量为
     
    g；
    ③若将t℃氯化铵饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是
     
    ．
    （2）请仔细观察如图，回答有关问题．
    ①过量排放二氧化碳会导致
     
    ．
    ②形成酸雨的主要气体有
     
    ．（写二种）
    ③请你就如何防止酸雨形成，提一点建议
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用高锰酸钾加热分解法制取氧气，为了在一般条件下能得到0.224克氧气，求被分解的高锰酸钾的质量是多少？（按氧气的密度为1.43克/升计算，计算结果精确到0.01）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列方案能达到实验目的是
     

    序号实验目的实验方案
    A除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳通过足量灼热的氧化铜
    B鉴别氯化铵和氯化钾两种固体取样加熟石灰研磨
    C鉴别合成纤维和蚕丝纤维观察颜色
    D比较铜和铁的活动性强弱
     

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