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    水的电解实验（如图），接通电源，观察电极上和试管内发生的现象．现象：通电后，两个电极上出现气泡，一段时间后，试管1和试管2收集到的气体体积比约为
     
    ．试管1的气体能被点燃，产生淡蓝色火焰，说明是氢气．试管2的气体与电源
     
    极相连，说明是氧气．结论：水是由
     
    组成的化合物．
    考点：电解水实验
    专题：空气与水
    分析：根据电解水的实验现象和结论进行分析．电解水应用直流电，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气．氢气和氧气的体积比为2：1，同时可以证明水是由氢氧两种元素组成的．
    解答：解：水的电解实验（如图），接通电源，观察电极上和试管内发生的现象．现象：通电后，两个电极上出现气泡，一段时间后，试管1和试管2收集到的气体体积比约为：2：1．试管1的气体能被点燃，产生淡蓝色火焰，说明是氢气．试管2的气体与电源正极相连，说明是氧气．结论：水是由氢、氧两种元素组成的化合物．
    故答案为：2：1；正；氢、氧两种元素．
    点评：解答本题时，主要根据所学的有关电解水实验的知识，经过合理的分析结合对该实验的记忆即可判断正误．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    阅读文字，在横线上写出相应的化学方程式：
    安全火柴的火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫和玻璃粉等，火柴杆上涂有少量的石蜡，火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的．火柴着火的主要过程是：
    （l）火柴头在火柴盒上划动时，产生的热量使红磷燃烧
     
    ；
    （2）红磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解
     
    ；
    （3）氯酸钾分解放出的氧气与硫在点燃条件下反应
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有关二氧化碳的反应
    （1）二氧化碳与水反应：
     

    （2）碳酸不稳定易分解：
     

    （3）检验二氧化碳：
     

    （4）实验室制取二氧化碳：
     

    （5）工业制取二氧化碳：
     

    （6）生石灰制熟石灰：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气，回答问题：
    （1）指出图中较明显的错误：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ；
    ③
     
    ；
    ④
     
    ．
    （2）实验开始时，应首先
     
    ；
    （3）图中收集气体的方法叫
     
      法，这是利用氧气
     
    的性质；此外，还可根据氧气
     
    的性质，采用
     
    法收集．
    （4）导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，原因是
     
    ．当气泡
     
    时再进行收集．
    （5）实验完毕后，应先
     
    ，再
     
    ，其目的是
     
    ．
    （6）写出该反应的符号表达式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”，在“五金”顺序中把金属
     
    的位置移到最后，正好符合由弱到强的
     
    顺序．
    （2）铝、铁、铜是我们生产生活中使用比较广泛的金属．如图1所示用品中，利用金属导热性的是
     
    ，延展性的是
     
    （填字母序号）．

    （3）铜也容易生锈，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜（Cu2（OH）2CO3），是铜与空气中的氧气、水和
     
    共同作用的结果．
    （4）合金是由两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔合而成的具有金属特性的物质．一般来说，合金的熔点低于任何一种组成金属的熔点．下表是一些金属的熔点数据．
    金属铜锌锡铅铋镉
    熔点/℃1083419.6231.9327.5271.3320.9
    ①铅锡合金中某种金属的质量分数与合金的熔点有如图2所示的关系，其中横坐标表示的是
     
    的质量分数；当合金熔点最低时，合金中铅与锡的质量比为
     
    ．
    ②保险丝由铋、铅、锡、镉组成，其熔点约为
     
    ．
    A．15～30℃；    B．60～80℃；    C．235～250℃；    D．300～320℃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将一枚生锈的铁钉（主要成份是Fe2O3）放入试管中，滴入稀盐酸，发现
     
    消失，溶液变
     
    色，过了一会儿产生
     
    ，化学方程式可表示为（1）
     
    ；（2）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识．

    （1）如图一食物中，能提供大量维生素的是
     
    （填字母序号）；
    （2）加钙牛奶中的“钙”是指
     
    （填“元素”或“分子”），身体中一旦缺钙，可能患有的疾病是
     
    （填“骨质疏松”或“贫血”）；
    （3）如图二厨房中的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是
     
    （填字母序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧原子的结构示意图
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列生活用品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是（　　）
    A、
     青花瓷瓶
    B、
     塑料水杯
    C、
    纯棉毛巾
    D、
      不锈钢锅

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