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除去如表物质中含有的杂质,所选试剂错误的是(  )
选项 物质 杂质 除去杂质所选试剂
A 铜粉 铁粉 稀盐酸
B 氧气 水蒸气 浓硫酸
C 硝酸钠溶液 硝酸钡溶液 稀硫酸
D 一氧化碳 二氧化碳 氢氧化钠溶液
A、AB、BC、CD、D
考点:物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,金属的化学性质,盐的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、铜不与稀盐酸反应,铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,然后过滤即可,能除去杂质且没有引入新的杂质,故选项所采取的方法正确;
B、浓硫酸具有吸水性,能够干燥氧气,故选项所采取的方法正确;
C、硫酸能与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸,能除去杂质但引入了新的杂质硝酸,不符合除杂原则;故选项所采取的方法错误;
D、CO不与烧碱溶液反应,CO2能与烧碱溶液反应生成碳酸钠和水,能除去杂质且没有引入新的杂质,故选项所采取的方法正确;
故选项为:C.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识.
(1)醋酸具有挥发性,打开盛装醋酸的瓶盖,会闻到酸味,这是由于分子
 
,醋酸的pH
 
7(天“>”、“<”、“=”);
(2)用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的
 
作用.
(3)牛奶中富含的营养物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳具有还原性,能与氧化铜发生反应:2CuO+C
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑,该反应的基本类型为(  )
A、置换反应B、化合反应
C、分解反应D、复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用试剂及操作均正确的一组是(  )
选项 待提纯的物质 选用的试剂 操作方法
A Na2SO4(NaOH) 稀硫酸 加过量的稀硫酸、蒸发结晶
B NaCl(Na2CO3 BaCl2溶液 加入适量的BaCl2溶液,过滤,将滤渣洗涤、干燥
C KCl(K2CO3 稀盐酸 加过量的稀盐酸,蒸发结晶
D CaO(CaCO3 稀盐酸 加入足量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

对实验现象的观察和分析,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法.下列对实验现象的分析合理的是(  )
A、某无色气体混入空气后点燃爆炸,可证明该气体一定是H2
B、某溶液能使酚酞试液变红,可证明该溶液一定是碱溶液
C、物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,可证明该物质一定含碳、氢、氧三种元素
D、KNO3溶于水会使溶液温度降低,可证明KNO3溶于水吸热

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科目:初中化学 来源: 题型:

2009年12月在哥本哈根召开了联合国气候变化大会,“低碳生活”成为热门话题.“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量少,从而减低碳特别是二氧化碳的排放.
(1)下列做法中不符合“低碳生活“理念的是
 
(填序号).
①多用电邮、QQ等即时通讯工具,少用传真打印机
②骑自行车或步行上下班
③大量使用化石燃料
④优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电
(2)请你另举一例在日常生活中符合“低碳生活”的做法:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)用过氧化氢制取氧气时,选用的发生装置和收集装置是
 
,反应的化学反应方程式是
 

(2)用高锰酸钾制取氧气时,选用的制取装置是
 
,反应的化学反应方程式为
 

(3)影响发生装置选择的因素是
 
,影响收集装置选择的因素是气体的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用碳酸钙与足量盐酸反应制取二氧化碳,如果制取13.2g二氧化碳,至少需要多少克碳酸钙?

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫酸铜溶液对过氧化氢(H2O2)的分解有催化作用.取10%的过氧化氢溶液34g倒入小烧杯中,向其中加入20%的硫酸铜溶液7.6g,使过氧化氢完全分解.计算:
(1)产生氧气的质量.(2)反应后所得溶液中硫酸铜的质量分数.

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