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【题目】根据如图的信息判断,下列关于铝的说法错误的是( )

A.属于金属元素
B.原子的核电荷数是13
C.相对原子质量是26.982g
D.在化学反应中,原子易失去电子形成Al3+

【答案】C
【解析】解:A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是铝,属于金属元素,故选项说法正确.
B、由铝原子的结构示意图,其圆圈内的数字是13,原子的核电荷数是13,故选项说法正确.
C、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,元素的相对原子质量为26.982,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误.
D、铝原子的最外层电子数是3,在化学反应中易失去3个电子而形成带3个单位正电荷的铝离子,形成Al3+ , 故选项说法正确.
故选:C.
元素周期表一格可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量.原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数(即核电荷数),弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若原子的最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.本题难度不大,灵活运用原子结构示意图的含义、元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习了氧气的制取之后,同学们已经知道制取气体的装置是由发生装置和收集装置两部分组成,下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题
(1)指出图中标有数字的仪器名称:①;②
(2)实验室在二氧化锰作催化剂条件下分解过氧化氢制氧气时应选用(填字母标号,下同)作为发生装置;实验室在二氧化锰作催化剂条件下加热氯酸钾制氧气时应选用作为发生装置,写出该反应的文字表达式;若要收集较为纯净的氧气最好选用装置.
(3)F是一种可用于集气、洗气等多功能装置.若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定收集到的不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从(填“a”或“b”)进入F中.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质的性质与用途密切相关,下列说法错误的是( )
A.冰箱内放置木炭可除异味
B.氢氧化钠可用于治疗胃酸过多
C.食盐可用于配制生理盐水
D.稀盐酸用于清除铁锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化肥中属于磷肥的是( )
A.KNO3
B.K2CO3
C.CaSO4
D.Ca(H2PO42

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学方程式书写正确的是( )
A.2Fe+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2
B.H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4↓+2H2O
C.Cu+2HCl=CuCl2+H2
D.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某一无色透明的溶液,可能含有Na2SO4、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2中的一种或几种,向其中加入氯化钡溶液,产生白色沉淀,再加稀硝酸,沉淀全部消失。则溶液中一定存在 , 一定不存在 , 可能存在

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图形的变化趋势能正确描述对应操作的是( )
A.
足量的铁片和镁条分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应
B.
将浓盐酸敞口放置在空气中
C.
向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸
D.
向pH=2的盐酸溶液中加水稀释

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】室温时,随着向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,烧杯内溶液中的溶质质量变化如图所示(忽略溶液温度的变化),下列分析正确的是( )

A.a点溶液中有两种溶质
B.b点溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变蓝
C.c点烧杯内液体的pH=7
D.d点溶液中较多的Ba2+、OH、SO42、H+

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界.
(1)我们身边有各种各样的物质,例如铜、氧气、熟石灰、金刚石、乙醇等,它们都是由不同微粒构成的.请选择上述物质填空(每空只填一种物质):
分子构成的物质;原子构成的物质
(2)学习完“原子的构成”之后,小英幻想自己变成一个进入原子内部的微粒,写了如图短文.
小英对原子结构的认识有些是错误的,指出文中有错误的一句话(填句子前的序号).文中提到的原子在化学变化中易电子(填“得到”或“失去”).
(3)同学们已经学会从微观角度认识物质的变化,下列变化中微粒种类发生了改变的是(填字母,符合题意的选项都选).
a.食物腐烂 b.冰雪融化 c.酒精挥发 d.红磷燃烧
(4)我们接触过很多化学变化,如“氢气燃烧”、“铁和硝酸银溶液反应”、“稀盐酸与澄清石灰水反应”等,这些变化的微观本质各不相同.
①写出上述三个反应中任意两个反应的化学方程式:
②从上述三个反应中任取一个写出其微观本质:

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